2022五年级语文下册第2单元第5课草船借箭课后练习课件新人教版202208131390.pptxVIP

5.草船借箭;提示：点击 进入习题。;一、读拼音，写词语。;二、选字组词。;三、用“然”字组词并填空。;四、按要求完成句子练习。;一、理清课文脉络;二、借箭原因;(2)“怎么敢跟都督开玩笑？”意思是：_________________ (3)周瑜高兴的是(　　) A．造箭的任务可以完成。 B．自己的计谋得逞，诸葛亮上了当。 (4)诸葛亮主动立下军令状的原因是(　　) A．他将计就计，早就想好了应对之策。 B．他一心为国，大公无私。;2．读句子，揣摩人物心理，选择填空。;三、借箭经过;2.诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”　　对“诸葛亮笑着说”中的“笑”理解正确的选项有(　　　　)(多选) A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵的淡定心态。 B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。;C.表现了诸葛亮的胸有成竹，是诸葛亮英雄本色的体现。 D.“笑”是诸葛亮故作镇静，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。;3.联系全文来看，诸葛亮吩咐把船“用绳索连接起来”“一字摆开”的好处是：既________________________，又_______________________________________。;1.下列选项中，可以表现诸葛亮“神机妙算”的有(　　　　) (多选) A.他知道第三