高中三年学生自我评价.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中三年学生自我评价 高中三年学生自我评价 第一篇 大家好，高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，肯定会喜爱跟我交朋友的。  我叫XXX，我是个XX岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人全部的东西，呵呵。  要向大家做开学自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永久是欢乐的，乐观的。可是我的`内心深处却常常为一些事难过，焦虑，苦恼，甚至死心！我认为正式因为有苦痛才会有欢乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。  人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人， 主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期盼以后的高中生活。  我喜爱回忆我的少年，回忆我的少年带给我的很多的欢乐；而我更憧憬早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜爱的事，不再受别人的牵制和约束。  我的自我介绍基本内容很简洁，大家是否想和我交朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很期望能和大家交朋友。 高中三年学生自我评价 第二篇 时光荏苒，转瞬三年匆忙将尽。高中往昔学习生活的点点滴滴，历历在目，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我在这里孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自我。思绪填满我的心房，有初到高中时的欣喜，有见到新老师和同学时的忐忑与亲切，有学习时的烦躁与坚持，有老师细心指导时的暖和，有取得点点成就后的振奋…它们像一块块砖石筑就着我的人生基础，又像一粒粒菁华充盈着我的理想信念，给我带来学业上的进步，性格上的完善和思想上的成熟。  仔细学习是我作为学生的本职，三年寒来暑往，我未曾懈怠。听过五六点钟勤劳喜悦的`鸟鸣，见过十一二点如洗的月华，活跃春夏夜里有我沙沙写字声的伴奏，安闲秋冬日里有我清朗读书声的点缀。敏而好学且幸遇名师悉心授业，闻鸡起舞笔耕不辍故终有所得，高中三年我年年取得“S〞的优异成果。  上善若水，在父母和老师的影响与教育下，我始终秉持着和善随和的品性。热情开朗是我的性格表象，平和顽强是我的性格内涵。对父母我秉持着孝心：柜子里干净的衣物、加班后温馨的晚饭、床头适口的温水，在照看好自己的同时我始终在为父母做一些力所能及的事。对老师我秉持着敬重：见到老师会问好、主动参与班级管理、对老师叮嘱的事仔细完成，成为让老师放心的小助手。对同学我秉持着团结互助：帮助有困难的同学、倾听同学们的苦恼而且为他们保守隐秘，我是值得信任的好伙伴。  喜爱中国共产党，喜爱中华人民社会主义共和国，我始终催促自己做一名思想先进的优秀共青团员。我严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，主动参与团委组织的素养扩展活动，主动学习马克思主义哲学，主动关注国家取得的如“天宫一号〞上天等重大科技进展。我喜爱优秀共产党人的先进事迹，期望也能成为他们那样有理想有信念的人。  高中三年塑造了一个主动进取、和善开朗、爱党爱国的我。我将更加努力学习，在不久的将来更好的报效祖国。 高中三年学生自我评价 第三篇 我是一个喜爱独立思索的人。我认为独特是一个人独有的特点.而高中生活形成的特点将对一个人走入社会特别重要.高中时期所形成的思索，思维模式决定着人生的`意义.我认为，独特就是寻求不同，寻求独特的生存之道.我期望自己胸怀大志，努力拼搏，成为国家的有用之才.我自己独特进展的目标是：高三第2学期，在语文，英语，史，地，政，数，理，化功课的学习中到达全优.在篮球方面力争到达国家二级运动员水平。本学期在北京“阿迪五对五篮球对抗赛中，取得第四名。  我的长处是绘画。这正是因为我喜爱绘画，于是对绘画便有了极高的热情。自然，有了热情也就有了动力。我喜爱绘画已经到了一种难以放手的地步了，不，应当是说根本就不愿放手……我期望能画出一幅美丽的画，也情愿为大家创作更多更多画……  我很清晰，以我如今的能力来说，离创作出令人满意的画的时候还远着昵……我如今的级别也只是初学者，就想要学写字的人刚刚学会了如何拿笔一样，只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴……因为我是有期望实现接下来的事的，我也有机会实现我的梦想。所以，今后无论怎样，我也要继续努力下去，努力提升我的绘画水平，肯定不要放弃! 高中三年学生自我评价 第四篇 高三马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切好像都充满新奇感，于是处处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长