【中小学】上下册卖炭翁课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

课题：卖炭翁;白居易;学习目标;知人论世 了解背景;白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，是杜甫之后唐朝又一杰出的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。 他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，和元稹共同倡导了“新乐府运动”。 ;白居易的诗歌题材广泛，语言平易通俗，有“诗魔”之称。 他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。《卖炭翁》就是一首叙事讽喻诗。 讽喻诗，反映国事民生，政治上的美刺作用；体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责任感。;叙事讽喻诗 原作题下有小序—— “苦宫市也”;“宫”指皇宫，“市”是买的意思。自唐德宗贞元末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市”。 太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还进行勒索，百姓深受其害。;初读文本 整体感知;1.听朗读，注意以下红色字体的读音。;2.疏通文意;夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。; 诗歌第一节叙述了卖炭翁烧炭、运炭的艰难，交代了卖炭翁劳苦悲惨的生活状况，为后面写“宫使”掠夺木炭的罪行做了有力的铺垫。 ;翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。;一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。; 诗歌第二节叙述了“宫使”对卖炭翁的掠夺。明明是光天化日之下赤裸裸的抢劫，却要打着“宫市”的旗号，无耻的嘴脸更是暴露无遗。;再读文本 品味探究;满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。;可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。 ;夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。? ? 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 ;翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿。 ;手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。 ;一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。 ;对比;文中还有哪些地方运用了对比的手法？;归纳总结 拓展延伸;卖炭翁 ; 这首叙事诗，通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下???劳动人民的深切同情。 ;1.典型材料的选用与创作； 2.通过外貌、心理、动作等描写方法刻画、塑造人物形象； 3.鲜明的对比表现人物的不幸遭遇，宫使制度的残酷。;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” ——战国·屈原《离骚》 “四海无闲田,农夫犹饿死。” ——唐·李绅《悯农》 “遍身罗绮者，不是养蚕人。” ——宋·张俞《蚕妇》;作业布置;作业;