防溺水主题班会教案版.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 防溺水主题班会教案版 防溺水主题班会教案版 第一篇 活动目标：  1、懂得去河边或河里玩耍很危急。  2、提高自我爱护的意识和能力。  3、培育幼儿敏锐的观看能力。  4、加强幼儿的安全意识。  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。  活动预备：  幼儿用书画面“危急的河〞〔一〕〔二〕。  活动过程：  一、教师讲解并描述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。  主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，连忙喊：“救命！〞幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，准时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得准时，小华就会被河水淹死了。  二、请幼儿看幼儿用书〔一〕、〔二〕进行观看让幼儿商量小华落水的缘由，懂得去河边或河里玩耍是很危急的。  教师：小华为什么会落水？  幼儿：小华到河里去抓鸭子。  幼儿：小华贪玩。  师：落水后会有什么危急？  幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的。  师：小朋友在什么状况下简单落水？  幼儿：在河里游泳。  幼儿：在河边玩耍。  师小结：小朋友平常要留意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危急的动作，防止溺水。  三、帮助幼儿了解溺水后简洁的急救意识。  师：见到有人落水时，我们小朋友应当怎么办？  幼儿：要准时呼救，去喊大人。  师：小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。  教师：要在大人的伴随下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危急的动作。 防溺水主题班会教案版 第二篇 活动目标：  1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。  2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。  3、加强幼儿的安全意识。  4、培育幼儿敏锐的观看能力。  5、进展幼儿思维和口语表达能力。  活动预备：  1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。  2、四周环境中一些担心全的场所图片。  活动过程：  一、水好玩。  1、酷热的夏天到了，小朋友们喜爱游泳吗？为什么？  2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜爱到哪里去游戏？  3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？〔游泳圈、游泳服、游泳帽〕在什么地方游？〔浅水区〕  4、带着幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。  二、水有危急。〔播放图片，辨别安全〕  1、刚刚看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？  2、播放图片〔池塘、小河、水库、游泳馆〕。  3、幼儿推断能否下去游泳并说出缘由。  4、引导幼儿推断各场所的安全隐患。  小结：游泳时我们肯定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里简单被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。  三、其它身边的担心全场所  1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？  2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。  3、给孩子讲解并描述一些孩子掉进石灰坑的危急事情。 防溺水主题班会教案版 第三篇 教学目的:  提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。  初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。  自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。  教学重点：学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。  教学过程:  一、谈话引入  同学们，如今是什么季节？对，如今是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。  二、防溺水教育  小朋友们