补集教学课件.ppt

一、知识回顾： （1）A∪B ={x|x∈A，或x∈B} A B （2）A∩B= {x|x∈A，且x∈B} A A A f (3) (4) 在研究某些集合的时侯，这些集合往往是某个给定集合的子集,这个给定的集合叫作全集.记做U 二.概念讲解 例.写出方程(x-2)(x2-3)=0在下列条件下的解集 (1)x∈Q; (2) x∈R 全集随研究范围的改变而改变. 全集: U 补集:设U是全集,A是U的一个子集,则由U中所有不属于A的元素组成的集合叫作U中子集A的补集. 记做 A 思考： f U A f U 例1.设U={x|x是小于9的正整数}，A={1,2,3 }，B={3,4,5,6}，求 ， ， 例2.设U={x|x是三角形},A={x|x是锐角 三角形},B={x|x是钝角三角形}, 求 ， 三.例题讲解 例4.试用集合A,B的交集、并集、补集分别表示下图中的Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分所表示的集合. Ⅲ A B Ⅱ Ⅳ U Ⅰ 例3,全集U=R, ________, 1. 设全集为R, 求 四.提高练习 2. 设全集为U= 求实数a的值. {a+1,2},C A={7}, U A= 1,6 A B 2,3 0,5 U 4,7 3. 设全集 ， 已知 , ,求集合A、B. 作业： 1。书本P12 : ex10，B组ex4， 2。学习辅导 P12: B组ex2, ex3 题目要部分更改： 以上三题做到作业本上 4。学习辅导 P9选择填空和P10 ex8 ex9 5。学习辅导其他题目同学们可根据自己情况相应选做 7、已知全集U＝{1,3,x3+3x2+2x}, A={1, ︱2x-1︱},如果CUA={0},则这样的实数x是否存在？若存在，求出x；若不存在，请说明理由。 练习： 1.已知 A={a,b,c,d},B={a,b,e,f,g},C={b,g,h},求AU(B∩C),(AUB)∩C, A∩(BUC) 2.已知A={（x,y)|4x+y=6} B={（x,y)|3x+2y=7} 求A∩B 3.已知A={x|x5,x∈N※} B={x|x9 ,x为正偶数} 求A∪B 小结： 1.补集的含义： U A Venn 图表示 2.补集的性质： f U A 6. 设集合A={x|(x-3)(x-a)=0,a∈R}, B={x|(x-4)(x-1)=0}，求A∪B，A∩B. 解：由题意可知 B={1，4}， 若a=3， A={3} 则A∪B={1，3，4} ，A∩B= ， 若a=1， A={1，3} 则A∪B={1，3，4} ，A∩B={1}， 若a=4， A={4，3} 则A∪B={1，3，4} ，A∩B={4}， 若a≠1，且a≠4，a≠3，A={a，3} 则 A∪B={1，3，4，a}， A∩B=