七年级地理下册-7.1《亚洲概述》-粤教版.pptVIP

亚洲是世界上人口最多的大洲，人口总数近40亿，约占世界人口总数的60.5%.全世界人口超过1亿的11个国家中，亚洲就有6个。 活动，读图7.15和图7.16，看看下列分区中各有哪些人口超过1亿的国家： 东亚： 南亚： 东南亚： 中国、日本 印度、巴基斯坦、孟加拉国 印度尼西亚 活动，读图7.17和图7.18填空： GDP和人均GDP均较高的国家有： 日本、新加坡、韩国、沙特阿拉伯 GDP和人均GDP均较低的国家有： 印度尼西亚、马来西亚 GDP较高但人均GDP却比较低的国家有： 中国 试分析造成这种差异的原因： （从人口数量、各国工业基础、生产力水平方面分析） 试分析造成这种差异的原因： （从人口数量、各国工业基础、生产力水平方面分析） 日本、新加坡、韩国、沙特阿拉伯的工业基础强大、生产力水平先进，故其GDP较高，又因其人口较少，所以人均GDP较高，经济发达； 印度尼西亚、马来西亚工业基础薄弱、生产力水平落后，故其故其GDP较低，又因其人口较多，所以人均GDP也较低，经济落后； 中国工业基础较强大、生产力水平较先进，故其GDP较高，但因其人口多，所以人均GDP较低。 …… 小结 人口众多加大了对自然环境和自然资源的压力，成为亚洲部分国家沉重的社会和经济负担。控制人口增长和提高人口素质是亚洲很多国家都必须关注的问题。 此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 第一节 亚 洲 概 述 教学目标： ??　知识目标??1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；??2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。??　能力目标??1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；??2 理解河流分布与地形之间的关系。? ?　情感，态度目标??1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；??2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。?? 教学重点：?? 1 亚洲的位置特点；? ?2 亚洲地形与河流分布的关系。??教学难点：? ?亚洲的主要气候类型及其特征?? 要认识一个大洲，首先要明确它的位置。观察一下亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球？ ??小结： 亚洲主要位于东半球和北半球，这是它的经纬度位置。 ? 亚洲东临太平洋，南面印度洋，北接冰洋，西濒地中海。亚洲所跨的纬度约90度，经度约166度。 亚洲所跨的纬度从10°S至80°N约=90度； 亚洲所跨的经度从25°E至170°W约=165度。 课前小活动 回顾上学期知识，看谁能准确地说出七大洲、四大洋的名称和位置??。 亚洲、欧洲、北美洲、非洲、大洋洲、南美洲、南极洲 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 北半球的洲：亚洲、欧洲、北美洲 南半球的洲：非洲、大洋洲、南美洲、南极洲 太平洋：在亚洲和北美洲之间 大西洋：在欧洲和北美洲之间 印度洋：印度的南面 北冰洋：在北极那一块，北纬66.5度以北 完成P3活动一 1题 了解一个地区的位置还要了解其海陆位置。观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的方位。亚洲周围的大洲，各位于亚洲的方位。 亚洲和其他大洲之间，有些是以海洋作为天然洲界，有些大陆相连的地方则是人为划定的洲界线。如亚洲与非洲，亚洲与欧洲之间。完成 活动一 2题 亚洲西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、和土耳其海峡与欧洲分界； 亚洲西南临非洲，以苏伊士运河为洲界；东北隔着白令海峡与北美洲相望；东南与大洋州隔海相望。?? 读出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。 ??　　（先大致目测，与亚洲相比，只比较南美洲和非洲）??　　完成 活动一 3题? 4400万平方千米/900?万平方千米=4.8 亚洲不但所跨纬度最广，而且还有许多世界之最。 请看教材“各大洲面积比较”图） ??----亚洲面积最大。? ?再比较亚洲和其他大洲的东西距离 ----亚洲东西距离最大。 ??小结：根据以上的观察和分析，请用简练的语言概括一下亚洲的位置、面积、范围。??（比比哪位同学的归纳总结能力最强）?? 亚洲位于 大陆的 部，西与 相连，东与 相望，西南与 相接，总面积约 平方千米，是世界上面积最 洲。? 亚欧 东 大洋洲 4400万 大 欧洲 非洲 小测 1、亚洲主要位于 半球，东临 洋，南面 洋，北接 洋，西濒 海。亚洲所跨的纬度约 度，经度约 度。 2、亚洲西部与 洲以