七年级生物下册201X人教版第四单元第一章第一节人类的起源和发展70803PPT课件.pptVIP

. 第一节 人类的起源和发展 第一章 人的由来 我们是怎么来的？ 1.垃圾堆捡来的！ 2.医院抱来的！ 3.父母的脚指头变来的！ 现在父母对孩子说！ 1.充话费送的！ 2.超市的赠品！ 想一想，议一议 黑猩猩会变成人吗？你会怎样回答图中小朋友的问题呢？ 答：黑猩猩不会变成人。 进化论 仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 下面咱们认识四种现代类人猿，看看类人猿与人有什么关系 请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？????2．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 3、随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？  观察与思考答案 1、答：现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。 2、答：类人猿与人类的根本区别有以下几点： 运动方式: 类人猿:主要是臂行 人类:直立行走 制造工具的能力:类人猿:用自然工具 人类:制造并使用简单和复杂的工具 脑发育程度: 类人猿:无语言文字能力 人类:语言文字能力强 3、答：由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。 现代类人猿与人类的根本区别主要在于 1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走 2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。 3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为1500g，没有语言文字能力；人脑的容量约为4500g，具有很强的思维能力和语言文字能力。 类人猿 人 运动方式 制造工具能力 脑发育的程度 运动方式 臂行 直立行走 制造工具能力 使用自然工具不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量小没有语言能力 脑容量大很强的思维语言文字能力 人类是怎样由森林古猿进化而来的的呢？ 森林古猿及其生活的想像图 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1 200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 资料分析1 地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,东非大裂谷，大裂谷全长6000多千米.因此地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。 在东非大裂谷地带，古人类学家发现了很多早期古人类化石。 距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女 1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？ 2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？ 上肢较细 下肢粗长 直立行走 大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？ 使类人猿不得不到地面上来，促进了森林古猿由臂行到直立行走的转化。 一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则释放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。 1、“东非人”用图中所示的石块做什么？ 2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来 砍砸和削刮物体 具有制造和使 用工具的能力 森林古猿 环境变化森林减少 下地面生活 现代人类 继续留在森林 现代类人猿 1.森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？ 类人猿 人 运动方式 制造工具能力 脑发育的程度 运动方式 臂行 直立行走 制造工具能力 使用自然工具不会制造工具 制造、使用各种简单和复杂的工具 脑容量小没有语言能力 脑