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小学一年级上册数学连加教案最新 改变从理论到理论的教学方法或重理论教学而轻实践教学的态度，应理论融入实践。可采用教、学、做一体的教学方法、项目教学法、案例教学法、范例教学法、实验法、练习法等。今天小编在这里整理了一些小学一年级上册数学连加教案2021最新，我们一起来看看吧! 小学一年级上册数学连加教案2021最新1 小学一年级数学连加连减教案 教学目标 1.知道连加、连减算式的含义和运算顺序。 2.能比较熟练地口算连加、连减式题。 3.初步感知连加、连减算式与日常生活的联系。 教学内容 教科书第72页。 教具、学具准备 课件、实物投影仪。 教学设计 复习旧知 口算10以内的加减法。 4+1 5+2 5-2 8-2 5+3 7+1 3-1 6-2 要求：先口算，再想一想，每组题中的第一题与第二题有什么关系? 学生口算后交流。 导入新课：大家不但会算，还能找出它们的关系。今天我们就要用这些知识来学习新本领。 学习连加 1.课件演示，引出算式。 a。出现5只在地上觅食的小鸡。 问：院子里有几只小鸡在吃东西?(屏幕出现“5”) b。出现跑来的2只小鸡和又跑来的1只小鸡。 ◆指导观察：现在地上的小鸡是由哪几部分组成的?(屏幕出现“2”、“1”) ◆问：要算出一共有几只小鸡，应该怎样列式?(屏幕出现“5+2+1”) ◆要求学生结合屏幕上的算式说说算式的含义。 2.学习计算顺序。 问：这个算式