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【实用范文】
【实用范文】
了解如何识别恐怖分子。
了解恐怖分子的手段。
知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取何种措施自救、他救。
学会如何报警,会使用准确的报警语言。活动过程:
昆明市 3 月 1 日晚发生一起由某地分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据新华社消息,10 余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火车站砍杀群众。截至3 月 2 日 6 时,已造成 29 人死亡,130 余人受伤。面对突如其来的恐怖袭击,我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手段,这就是我们这一节课的主要内容。
一、常见恐怖袭击手段有哪些?常规手段:
爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;
枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;
劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等;
纵火。
二、如何识别恐怖袭击嫌疑人:
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如;
神情恐慌、言行异常者;(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;(3)冒称熟人、假献殷勤者;(4)在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;(5)频繁进出大型活动场所;(6)反复在警戒区附近出现;(7)疑似公安部门通报的嫌疑人员。
三、被恐怖分子劫持后怎么办?
保持冷静,不要反抗,相信政府;
不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢;
尽可能保留和隐藏自己的通讯工具,及时把手机改为静音,适时用短信等方式向警方(110)求救,短信主要内容:自己所在位置,人质人数,恐怖分子人数等;
注意观察恐怖分子人数,头领,便于事后提供证言;
在警方发起突击的瞬间,尽可能趴在地上,在警方掩护下脱离现场。四、遇到枪击时如何选择掩蔽物?
掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间;
选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。如墙体、立柱、大树干,汽车前部发动机及轮胎等;但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹,虽不能作为掩蔽体,但能够提供隐蔽作用,使恐怖分子在第一时间不能够发现你,为下一步逃生提供了时间;
选择能够挡住自己身体的掩蔽物。有些物体质地密度大,但体积过小,不足以完全挡住自己身体,就起不到掩蔽目的。如路灯杆、小树干、消防栓等。
选择形状易于隐藏身体,如立柱;不规则物体容易产生跳弹,掩蔽其后容易被跳弹伤及,如假山、观赏石等。
五、公共场所一般都有完善的防火,灭火设施和紧急出口:
在公共场所部位,均有红底黄字的报警开关标志,箭头指向位置即按钮位置,下推为报警电话;
走廊配有干粉灭火器箱,上面贴有红色灭火器标志;
楼层内设有事故照明灯,可见清晰的紧急出口标志;
在走廊或者楼梯,有消防栓,附近配有消防带。切记:处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,务必留心疏散通道、灭火设施和紧急出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
六、如何正确报警
保持镇静,不能因为恐慌影响了正常的判断。
判明自己目前是否面临危险,如有危险,做好个人防护,迅速离开危险区域或就地掩蔽。
首先报告最重要的内容,包括地点、时间、发生了什么事件、后果等。如枪击事件位置、嫌疑人数、体貌特征、衣着打扮、伤亡人数等;纵火事件说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,附近有无危险物等。
今天我们学习了很多关于恐怖活动的知识,大家如果在遇到恐怖袭击时,切
忌一定要保持镇定,按照我们今天所学的内容作出正确反应,施展自救和他救,减少不必要的损伤。
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案,并在近日举行了防震演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求保育员教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,校园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由保育员紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布演
练活动结束,请各班有
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