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高三历史经典力学试题 1. 英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的 重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为 这种观点提供论据的史实是 A ．牛顿经典力学体系的建构 B．伽利略自由落体定律的创立 C．瓦特联动式蒸汽机的制造 D．法拉第电磁感应理论的应用 【答案】D 【解析】本题考查解读史料获取信息的能力。牛顿经典力学体系、伽利略自由落体定律、瓦特联 动式蒸汽机的制造皆出现于第一次工业革命期间，知识 （或者科学）与技术联系不够紧密，并没 有意识到知识对技术进步的重要性，不符合题意，故 A 、B、C 项错误；法拉第电磁感应理论的 应用出现于第二次工业革命期间，知识 （或科学）与技术紧密相连，促进了技术的进步，符合题 意，故 D 项正确。 【考点】近代科学技术·蒸汽机的发明和电气技术的应用· 电气技术的应用。 2. 19 世纪的最后一天，英国著名物理学家汤姆生发表了新年祝词：“晴朗的天空远处，还有两朵 令人不安的乌云，它们的存在使得物理学的优美性和明晰性黯然失色”，第一朵是有关光的运动问 题，第二朵出现在能量辐射的问题上。说明了当时 A ．近代物理学已失去存在的价值 B．经典力学面临非常严重的挑战 C．相对论的提出冲击了固有理论 D．量子论的诞生改变了人的思维 【答案】B 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力和分析史料能力，材料中“两朵令人不安 的乌云，”“第一朵是有关光的运动问题，第二朵出现在能量辐射的问题上”是指经典力学无法解释 力学在宏观 （高速运动物体）和微观领域的运用，说明经典力学面临非常严重的挑战，所以 B 项 说法正确；A 、C、D 选项不符合题意；故选 B。 【考点】近代科学技术·物理学的成就·经典力学 3. 东晋葛洪《抱朴子》云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解 释的是 A ．伽利略的自由落体定律 B．牛顿的经典力学体系 C．普朗克的量子理论 D．爱因斯坦的相对论 【答案】B 【解析】依据所学知识牛顿万有引力定律准确地算出了地球的平均密度和扁平率，，正确地解释 了潮汐的成因，所以选 B 【考点】近代以来科学技术的辉煌·近代物理学的奠基人和革命者·牛顿经典力学 4. 一学者在评价一本书时说：它不仅使世人对宇宙的认识有了革命性的转变，对科学产生了革命 性的影响，更重要的是这本书还打开了工业革命的大门。该书指的是 A ． 《自然哲学的数学原理》 B． 《论动体的电动力学》 C． 《物种起源》 D． 《关于正常光谱能量分布定律的理论》 【答案】D 【解析】本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干中“更重要的是这本书还打开了工 业革命的大门”的信息可知是牛顿力学体系，故 A 项正确；B、C、D 三项分别是相对论、进化论 和量子论，它们产生时工业革命已经完成，故排除。 【考点】近代科学技术·经典力学·牛顿力学体系的意义 5. 启蒙运动的真正创始人是艾萨克·牛顿爵士(1643～1727 年)和约翰·洛克(1632～1704 年) 。…… 牛顿的光辉成就就是用精确的机械观点来解释整个自然界。……即自然界的每一事物都受着普遍 规律的制约，这些规律能够像数学原则那样精确地用公式加以阐明。……牛顿的哲学并没有排除 上帝的意思，但是他的哲学使上帝失去了权利。对材料理解正确的是( ) A ．牛顿是启蒙运动的真正创始人 B．科学革命推动了启蒙运动 C．牛顿的哲学规律推动宗教改革 D．牛顿不反对上帝的权威 【答案】B 【解析】本题旨在考查学生对材料的理解及对历史现象的分析能力。从材料信息“启蒙运动的真正 创始人是艾萨克·牛顿爵士”“他的哲学使上帝失去了权利”可以看出牛顿的科学理论把上帝从无生命 领域赶了出去，促进了人们思想的解放，为启蒙运动的产生奠定了思想基础。 6. （16 分）科学技术影响人类历史发展方向和进程。阅读下列材料，回答问