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自考儿童文学名著导读试题及答案 一、单项选择题 每道题 1 分共 20 道题，总计 20 分 1.关于幼儿文学的阅读对象( ) 【答案】0-6 岁 解析：幼儿文学(也称“幼年文学”)是以 0—6 岁 幼儿为接受对象的文学，被称为“认识周围世界的文学”。 2.是有关于那个幼儿文学，在要特别注意的是内容和形式的() 【答案】娱乐性与趣味性 解析：0-6 岁这个时段的儿童身心刚刚发育，缺乏生活经验和各种知 识，他们的日常活动以游戏为主，处于人生的启蒙阶段。所以， 幼 儿文学需要特别注意内容与形式的娱乐性与趣味性。 3.配合跳绳的跳绳歌是( )文体。 【答案】游戏歌 4. 《小猪奴尼》的文体是( ) 5. 【答案】童话诗 5. 《爱弥儿》的文体是( ) 【答案】小说 解析：法国伟大的哲学家和文学家卢梭于 1762 年发 表的哲理小说 《爱弥儿》，是世界儿童文学史上第一部把儿童作为具 有独立人格的人来描写的小说. 6. 《我的朋友蓉蓉》的文体是( ) 【答案】散文 解析：任大霖的一篇以成人眼睛看儿童的散文《我的 朋友容容》 7.儿歌“月儿弯弯，像只小船”这首儿歌的表现手法是( ) 【答案】比喻 8. “鸟能延寿”的写作手法是( ) 【答案】拟人 9. “假如我是一朵雪花”的写作手法是( ) 【答案】假设法 10.柯岩的叙事代表作是( ) 【答案】《帽子的秘密》 11.阿特丽克斯·波特也因此被称为现代图画书之母，以下属于她的作 品的是( ) 【答案】《彼得兔的故事》 12. 《认识我自己》作者是( ) 【答案】郑春华 13. 《哈利·波特》的主旨( ) 【答案】惩恶扬善解析：《哈利·波特》系列童话，该作品以其神奇 的魔法、新奇的想象在世界各地造就了无数哈利·波特迷，主人公的 勇敢、冷静、机智、不屈不挠的毅力 ，以及对朋友的忠心深深地吸引 着孩子们 ，而作品所表现的惩恶扬善的主旨也符合孩子们的阅读心理。 14. 《小黄和小蓝》讲了一个( )的故事 【答案】人际关系 解析：一块是黄色 ，是黄孩子，通过两个孩子的 交往接触 ，一方面传递给小读者色彩的知识;另一方面讲述一个关于 人际关系的故事 15.鼠小弟的小背心，为了呈现视觉美，动物们用自己的身体大小决 定的( ) 【答案】构图解析：《鼠小弟的小背心》，动物们用自己身体的大 小、形状决定着构图，编织在全书结构里的动物大小悬殊，以非常戏 剧化的夸张形象给孩子们留下了深刻的印象。 16.绕口令增进了儿童的( )的能力。 【答案】吐字辨音解析：可以用来训练儿童口齿清楚，吐字辨音正 确，提高口语能力，促进思维的敏捷，是一种实用性很强的儿歌。 17. 《圈儿圈儿圈儿》发挥了儿童文学的( ) 【答案】教育作用解析：安伟邦的《圆儿圈儿圈儿》题材来自儿童 生活，真实自然又妙趣横生，同时又有潜移默化的教育作用。 18.童话按照作者分可以分为民间童话和( ) 【答案】文学童话 19.儿童文学与一般文学在艺术特征上最重要的区别是( ) 【答案】朴素性 解析：作为一种独特的文学样式 ，儿童文学与一般 文学在艺术特征上的重要区别在于它的 ‘朴素性’” ，“这个‘朴素’ 包容了儿童文学的 ‘自然’、 ‘本色’、 ‘简约’、 ‘单纯’、 ‘率 真’等艺术风格。 20.果园姐妹“二门鼻 ：姥姥 ，我的肚子疼!老狼 ：肚子疼 ，找老能!” 属于( ) 【答案】对白 二、名词解释题 每道题 3 分共道 5 题，总计 15 分 1.连锁调 【答案】连锁调，即连珠体儿歌。它以 “顶针”的修辞手法组织儿歌， 即将前句的结尾词语作为后句的开头或前后句随韵黏合，逐句相连。 2.儿童诗 【答案】儿童诗是适合儿童听赏、诵读的自由体短诗，是专为少年儿 童创作符合他们的心理和审美特点的诗歌，也包括儿童为抒发自己的 感怀而创作的诗歌。 3.儿童散文诗 【答案】 儿童散文诗是诗与散文的有机结合，它介于诗与散文之间，既有诗的 抒情性与内在韵律、优美意境，又有散文分段不分行的更自由的表达 形式。 4.科学幻想小说 【答案】用小说的形式描写未来的科学，叫科学幻想小说。 5.儿童歌舞剧 【答案】儿童歌舞剧是综合音乐、诗歌、舞蹈等艺术形式，以歌唱、 舞蹈为主要表现手段的儿童戏剧。 三、简答题 每道题 6 分共道 5 题 ，总计 30 分 1.以一首熟悉的儿歌为例 ，简述儿歌特点 【