部编版七年级语文上册第一单元学情评估 附答案 (3).docVIP

PAGE 1 部编版七年级语文上册第一单元学情评估 一、读·书(12分) 1．请赏读下面的两幅作品，任选一幅将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分) 2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(10分) 主题 古诗文名句 渴望 和平 杜甫的“①________________________，崔九堂前几度闻”勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆。岑参的“遥怜故园菊，②________________________”寄托着对和平的渴望。 关心 好友 李白在《峨眉山月歌》中用“③______________________，____________________”两句，让人感觉行船之快，抒发了对友人的思念之情；王昌龄被贬龙标，李白借“④______________________，______________________”寄托他对远方朋友的关切和挂念。 思念 家乡 思乡是萦绕在游子心中挥之不去的情愫。仰望茫茫苍穹，马致远轻吟“⑤____________________，____________________”，那一刻，西下的残阳更映衬出游子的孤独；王湾站在小舟之上，高唱“⑥____________________？____________________”，那一刻，鸿雁成了传递乡情的信使。 二、读·思(38分) (一) 2022年春节，为避免疫情传播，许多省市都积极倡导“就地过年”。为响应国家号召，某社区开展“就地过年·暖在身边”的主题活动。 【活动一：就地过年，一碗饺子解乡愁】 ①除夕，家中炉火闪动，母亲总守在桌旁，翘首企盼游子的归来。 ②这个春节，我们无法和家人在一起度过，(　　)仍然可以感受到节日的温暖。 ③沸腾的锅底，蒸腾的热气，饺子祈福，寒中取暖，闲话一年往事。一顿饭，一群人，不是家人，胜似家人；努力为未来打拼，理想和希冀，都在我们共同奋斗的旅途中！ ④壬寅虎年，我们在一起，好幸运！身边有温暖和爱相伴，一切皆会安好！ 3．对上述语段的分析不正确的一项是(　　)(2分) A．第①段中“翘首企盼”的“翘”应读qiáo。 B．第②段括号内可以填一个表示转折关系的关联词语，如“但”。 C．第③段中的“闲话”与“希冀”词性不同。 D．第④段中的“身边有温暖和爱相伴，一切皆会安好”是祈使句。 【活动二：就地过年，云听云看云读书】 4．社区打算把《朝花夕拾》的相关内容改编成话剧，大家搜集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙选出人物姓名。(2分) A．长妈妈　　　　　　 B．衍太太 C．父亲　　　　　　　 D．范爱农 相关对话 人物姓名 和蔼地笑着说：“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” ①________ “杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么电报？” ②________ 【活动三：就地过年，一封家书抵万金】 5．年后，《山西日报》发起“写一封过年家书，告白你最亲的人”活动，邀请留晋过年的外乡人以“纸短情长”的家书形式告白家人。选择在晋过年的小徽觉得这个年过得很开心。请你帮他编辑一则短信，发给最亲的人。(5分) 要求：①选择最亲的人；②结合上述材料来写；③内容明确，表达得体；④正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；⑤不少于100字；⑥不得透露个人信息。 (二) 阅读下面文章，完成第6—7题。 踩着满径的黄叶，裹着一路的菊香，秋姗姗而来，叩响了季节的大门。 九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玫瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，散发着阵阵香气。 南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般飞舞着，仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的凉意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白汽，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。一阵秋雨一阵凉，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。 菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方，它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。站在菊前，有一个声音隔空传来：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火红的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。 (选自《转身，秋来》，有改动) 6．请从修辞的角度，赏析文中画线的句子。(3分) 7．文中作者描绘的秋美丽动人，你眼中的秋又是怎样的呢？请你