教师资格之小学教育学教育心理学真题精选附答案 .pdfVIP

2023 年教师资格之小学教育学教育心理学真题精选 附答案 单选题（共 60 题） 1、传统教育学的代表人物是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.斯宾塞 【答案】 A 2、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?” 这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上 打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位 教师违背了（ ）的教学原则。 A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教 【答案】 D 3、调查问卷的保存原则是（ ） A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅 B.保证信息档案的及时性 C.保证信息档案的真实性 D.保证信息档案的准确性 E.保证信息档案的可读性 【答案】 A 4、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是() A.实验法 B.观察法 C.调查法 D 教育经验总结法 【答案】 B 5、教科书的主体部分是()。 A.提纲 B.课文 C. 目录 D.习题 【答案】 B 6、决定教育发展规模和速度的是一定社会的( )。 A.生产力 B.文化水平 C.生活水平 D.政治制度 【答案】 A 7、我国最早的公立小学是( )。 A.正蒙书院的小班 B.南洋公学的外院 C.各州县的小学堂 D.正蒙书院的大班 【答案】 B 8、个别教学制的最显著的优点是( )。 A.扩大了教学规模 B.提高了教学效本 C.有利于因材施教 D.有利于发挥教师的主导作用 【答案】 C 9、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进 行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为( )。 A.心理测验 B.心理咨询 C.心理辅导 D.心理评估 【答案】 D 10、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础 【答案】 A 11、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05) A.道德发展的先后次序是固定不变的 B.道德发展的次序是不分先后的 C.道德发展的速度是先慢后快 D.道德发展的速度是先快后慢 【答案】 A 12、《中华人民共和国中医药法》加大对危害中药材质量安全行为的处罚力 度，除依照有关法律、法规规定给予处罚外，情节严重的，可以对直接负责的 主管人员和其他直接责任人员处（ ）拘留 A.5 日以上10 日以下 B.5 日以上15 日以下 C.10 日以上15 日以下 D.10 日以上30 日以下 E.5 日以上30 日以下 【答案】 B 13、我国实施义务教育的法律保证是（）。 A. 《宪法》 B. 《教育法》 C. 《义务教育法》 D. 《职业教育法》 【答案】 C 14、以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。 A.完形顿悟说 B.认知结构理论 C.建构主义理论 D.有意义学习理论 【答案】 A 15、古代雅典的教育目的是（）。 A.培养无条件效忠于国家的武士 B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C.培养演说家和雄辩家 D.培养虔信上帝的宗教人士 【答案】 B 16、小学课程设计的最终目的是（ ）。 A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D.使儿童学会学习，学会适应社会 【答案】 C 17、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是 ( )。 A.8 B.15 C.12 D.10 【答案】 B 18、学校进行素质教育的基本途径是( )。 A.教学活动 B.教有活动 C.课外活动 D.家校结合 【答案】 A 19、夸美纽斯教学论的基础是（）。 A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论 【答案】 D 20、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题， 应当贯彻（）原则。 A.教学相长 B.启发诱导 C.长善救失 D.藏息相辅 【答案】 C 21、我国学校教学的基本组织形式是（）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.设计教学法 【答案】 B 22、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时 期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期