小班语言绘本《像妈妈一样》.docxVIP

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小班语言绘本《像妈妈一样》 教育目标: 能够安静的倾听绘本故事,理解故事内容。 感受小狮子和妈妈之间的母子亲情,联想到我和妈妈在一起的幸福时刻。 开场:大家好,我是来自小六班的刘老师, 导入: 在今年这个特殊而漫长的寒假里,大多数小朋友应该都是每天和妈妈幸福的生活在一起吧。我相信你一定很爱你的妈妈,和妈妈之间经历了很多温暖、有趣的事情。 妈妈是世界上最疼爱我们的人,在我们的心底种下和培育第一颗善良和智慧的种子。细心的妈妈会用一言一行轻轻打开我们的心扉,让我们接纳大千世界的各种事物。 今天,刘老师要给小朋友们带来一个好听又温暖的绘本故事,名字叫《像妈妈一样》 请你们仔细听一听小狮子和狮子妈妈之间发生了哪些有趣的事情吧? 师者仁心 我于1984年8月来开始了我的教学生涯,很快的,35个春秋的时间就过去。那时初来乍到,就担任了一年级的班主任和语文课,被一群唧唧哇哇,成天问东问西,分不清上课下课,毫无组织纪律的孩子们搞得心力憔悴,尤其是本身没有进行过系统专业的学习,因此课堂教学于我来说更是丈二和尚摸不着头脑,在刚担任五年级英语课的时候,曾多次被学生气的连课都没法上下去,一个人偷偷的躲在房间里哭,那个时想的最多的便是放弃。可是当我度过了我人生中的第一个教师节,从孩子们手中接过了那一份份毫不起眼却带着真诚和敬意的礼物时;当我被班上最调皮捣乱的学生出乎预料的写进作文时;当我生气的批评教育他们,他们说的写的一句句催人泪下,意志坚定的话语时,我便决定不再放弃。我不敢说我做的有多么好,但我不会忘记,当我无意中对孩子们的一个微笑,他们定会笑的比我还甜还开心;当他们犯了错,给他们一句安慰和鼓励的时候,他们定会坚定的点头,我能看到他们的双眼中含着泪水却还在微笑;甚至只是顺手帮他们捋捋头发,抚平衣领,他们都能因这小小的动作而幸福满足的连蹦带跳…… 打我读书起,就对老师这个职业充满了向往,喜欢在黑板上写写画画,但自从学了护理以后,压根没有想到有一天我竟然能站在这个讲台上,实现我多年来的梦想。我从来都认为医护工作和教育工作是有相通之处的,因为它们的工作对象都是人,只是一类是患病的人,一类是健康的人,人们常称护士为守护生命的白衣天使,又冠以老师人类灵魂的工程师,同样的伟大,但也同样任重道远。因此不论面对病人或是学生,我认为都要有“五心”即爱心、耐心、细心、责任心与仁心,我认为最重要的就要数仁心了。 因为有一颗仁心的老师,会用一言一行、一颦一笑,一声问候、一个抚摸、一句赞赏、一朵红花,表达出对学生真挚的爱。 有一颗仁心的老师,会在每一堂课,都为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。 有一颗仁心的老师,会从学习、生活的每一个细微处关心、爱护学生,悉心呵护他们的健康成长。 让我们拥有一颗仁心,用润物无声的永恒,纯洁着教育这一方净土,让我们每一个学生,感受着我们的师爱永恒! 师者仁心 我于1984年8月来开始了我的教学生涯,很快的,35个春秋的时间就过去。那时初来乍到,就担任了一年级的班主任和语文课,被一群唧唧哇哇,成天问东问西,分不清上课下课,毫无组织纪律的孩子们搞得心力憔悴,尤其是本身没有进行过系统专业的学习,因此课堂教学于我来说更是丈二和尚摸不着头脑,在刚担任五年级英语课的时候,曾多次被学生气的连课都没法上下去,一个人偷偷的躲在房间里哭,那个时想的最多的便是放弃。可是当我度过了我人生中的第一个教师节,从孩子们手中接过了那一份份毫不起眼却带着真诚和敬意的礼物时;当我被班上最调皮捣乱的学生出乎预料的写进作文时;当我生气的批评教育他们,他们说的写的一句句催人泪下,意志坚定的话语时,我便决定不再放弃。我不敢说我做的有多么好,但我不会忘记,当我无意中对孩子们的一个微笑,他们定会笑的比我还甜还开心;当他们犯了错,给他们一句安慰和鼓励的时候,他们定会坚定的点头,我能看到他们的双眼中含着泪水却还在微笑;甚至只是顺手帮他们捋捋头发,抚平衣领,他们都能因这小小的动作而幸福满足的连蹦带跳…… 打我读书起,就对老师这个职业充满了向往,喜欢在黑板上写写画画,但自从学了护理以后,压根没有想到有一天我竟然能站在这个讲台上,实现我多年来的梦想。我从来都认为医护工作和教育工作是有相通之处的,因为它们的工作对象都是人,只是一类是患病的人,一类是健康的人,人们常称护士为守护生命的白衣天使,又冠以老师人类灵魂的工程师,同样的伟大,但也同样任重道远。因此不论面对病人或是学生,我认为都要有“五心”即爱心、耐心、细心、责任心与仁心,我认为最重要的就要数仁心了。 因为有一颗仁心的老师,会用一言一行、一颦一笑,一声问候、一个抚摸、一句赞赏、一朵红花,表达出对学生真挚的爱。 有一颗仁心的老师,会在每一堂课,都为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。 有一颗仁心的老师,会从学习、生活的每

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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