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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023年初中美术教学计划 2023年初中美术教学计划 第一篇 新学期，新的开始，面对初中学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术学问有了肯定的了解和把握，在学习上有肯定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了肯定的提高。学生状况参差不齐。主要存在如下问题：  1、对学生思维的激发，问题探讨重视不够。  2、有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的`阅读、理解，多角度分析总结概括上欠缺较多。  3、部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强，俗语说，兴趣是最好的老师。调动其主动性、主动性是关键。  一、教学的主要任务和要求  联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，培育社会主义道德品质，有利于进展健康独特，逐步形成健全人格。通过学习把握肯定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观看和分析、表达。  二、教学的重点和难点  联系生活培育学生良好的美术学习习惯，并积累肯定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。  三、提高质量的措施  1、采纳敏捷多样的方法，并结合具体实际运用，采纳竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。  2、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的主动性和学习效果。  3、不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。  4 、观赏课部分，主要采纳讲授的方式进行教学，注重帮助学生把握肯定的观赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味的思想感情。  5、技能技法课部分，本学期将着重培育学生的动手能力和创新能力。为了到达这一目地，将采纳启发式教学，让学生在实践中学会观看，学会制作，充分发挥学生的自主性。 2023年初中美术教学计划 第二篇 新的学期又开始了。在学校和教育处的指导下，各班级学生所把握的.专业技能水平程度不一，九年级又面临中考，三四月份教学指导重点倾向于九年级，其他年级也将按部就班的实施教学计划。为了更好的完成教学任务，使每个学生都能依据自身的素养和水平发挥优势、提高自己的综合素养，现将本学期的教学工作做如下计划：  一、学生状况分析  七年级的大部分学生，在绘画素描几何体方面，学生都有很大的兴趣进行绘画，部分学生基础较好，大部分同学能跟上教师的讲解与指导，写生过程中表现主动，技法把握坚固；其他几位稍差一些。常常迟到早退。进步较慢！  八年级同学，对美术课兴趣不是较为深厚，全部同学有时都存在以下缺乏之处：①、人物造型上普遍极差，缺乏观看造型能力。②、色彩能力上有点缺乏彩感，配制不够精确，刻画不到位。③、没到达所学目标。  九年级5月上旬参与中考，所学技能在强化阶段，除五班的张梦迪、于水嘉、四班的张晓飞，12班的郭雪飞等上课表现主动外，其他几位兴趣不高、上课不用劲、懒散好玩、技能把握不好。  二、教学目的、要求  1、七年级学生，本学期学习素描静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，进展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。  2、八年级已学完素描人物和色彩景物的技能教学，本学期重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。  3、九年级的学生利用2-3个月的时间进行强化训练，把握好专业技能，娴熟应用技法，迎接中考。  在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格。  三、教学措施  1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来，强调学问和技能在生活方面的作用，使学生在学习专业技能的同时能领悟到美术的独特价值。  2、抓好课堂现场指导工作。在学生进行临摹与写生的过程中，留意个别指导细致入微。  3、抓好特长生的培育工作。对学习成果好，专业技能把握突出的学生，进行高标准、高要求，使其更加娴熟地把握与应用所学技能。  四、教材的特别处理  1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛！  2、