幼儿老师心得简短.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿老师心得简短 幼儿老师心得简短 第一篇 一、提高认识，明确职责  1、安全工作是学校的头等大事，时时到处都要放在突出的位置，全体教职工应具有高度的责任感，送车教师要每天加强对乘车学生的安全教育，把学生乘车安全工作抓实、抓紧，为学校创设一个安全的教育环境。  2、明确责任，安全第一，校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人，任课教师是教学安全工作的第一责任人，校车跟车接送教师是乘车学生来回途中学生人身的安全第一责任人。  二、加强教育，规范行为  1、跟车接送教师每周对学生进行一次乘车安全学问教育，提高学生自护能力。  2、每次上下车跟随车接送教师要亲自点名，不得落下任何一名乘车学生。  3、车子在行驶的过程中，跟车接送教师要面向学生，管理到位。  4、每天放晚学跟随车接送教师应把最终一趟的最终一名学生送到指定地点下车后，自己方能回家，中途不得私自离车，而造成乘车学生无人管理。  三、责任追究  1、如因跟车接送教师未亲自点名而造成个别乘车学生步行返回，途中所产生的一切安全事故和事故处理费用均有责任人一人承当。  2、如因在校车行驶途中，跟车接送教师未面向学生，未尽到管理责职而产生的安全事故和事故处理费用均有责任人一人承当。  3、如因跟车接送教师中途下车，学生无人管理，在车上而产生的安全事故及引起的一切后果，均有责任人一人承当，性质特殊恶劣，将追究有关法律责任。  4、对因失职而造成重大事故的，要追求其安全责任直至刑事责任。 幼儿老师心得简短 第二篇 听了相楠老师的直播感觉获益匪浅，相楠老师用自己丰富的从教经验和精力给我们进行指导，对我触动最深的是从夸到一百种夸再到不夸，美国教师常常会用做得好，干得美丽来对幼儿进行夸奖，但是，意大利的老师并不会用这些词来进行夸奖，因为这些词对于孩子来说都是别人对他的评价，并不是自己对自己的评价，这样长此以往会让孩子养成依靠别人评价的习惯，对孩子将来的自我评价的`进展产生一些不好的影响。因此，我们应当引导幼儿对自己进行评价，发觉自己的长处和缺乏。  在中国大部分的幼儿园会给孩子灌输一种老师就是妈妈，但是正如相楠老师所说：学校不是你的家，老师不是你的妈妈。这句话的意思就是我们应当帮助孩子建立规则意识，老师并不是妈妈，因为她不会像妈妈一样在你尿裤子的时候去帮你洗裤子，24小时超长待机等着你的消息；老师并不只是面对一个孩子，班里面还有二十几个孩子分担着老师的爱，但是在家里面妈妈的爱会全部都给这一个孩子。让孩子明白老师并不是妈妈，这样会帮助孩子们建立一个学校和家的界限，假如不帮助孩子区分这个界限，会造成孩子的困惑和边界不明，也不利于老师，很有可能影响老师以后当妈妈的心态。  在日常的工作中，有时候我也会为我们班里的个别孩子特殊淘气而头疼不已，因为他们几个经常很浪费时间，常常不知道该如何解决。听了相楠老师的一番话，我真的感觉到很惊喜，原来，在他们的幼儿园中，一个老师所面对的都会有定额的幼儿，比方一个老师只带十五个幼儿，那么假如这十几个孩子中有个别孩子淘气捣蛋，那么这个孩子就会有特地的管理人员将他们带走，这样的话可以减轻老师的负担，并且可以节省其他孩子的时间，这个方法真的值得我们去借鉴，去因地适合的进行适用，或许会有不一样的效果。 幼儿老师心得简短 第三篇 在我还在上小学的时候，我的心里就有一个理想——我要当一名教师！因为在我心里教师这个身份是荣耀且神圣的！现今的我是一名幼儿教师，儿时的梦想也已经实现！如今每天能听到小朋友们和家长们敬重地称呼我“老师〞时，心里别提有多欣慰和自豪了！！！  当我带着满腔热情来上班的时候，我才发觉任何事情都不是你想得那么简单和轻松的，所以我需要的是渐渐地学习。  幼儿园的生活是劳碌而充实的，还尚年少的我照看起孩子来还是有些吃力：我发觉有些孩子性格开朗，爱玩爱闹；有些孩子则是静默寡言，时常还会被淘气的小朋友欺负；有些孩子家里人太溺爱了，来到幼儿园就一个劲儿哭着要奶奶，要妈妈！看着这些孩子，起先我还不知道要如何与他们沟通，就这样我叫这个皮的小朋友乖乖坐下来了，另外一个文雅的又被欺负哭了；当我正在教育打人的这个孩子时，又听到“我要奶奶妈妈〞地哭喊声了。  嗨~~~真累啊！起先这个稳定孩子的心情就不是什么易事了，一天折腾下来，甭提有多累了！还没完，回家还得备课写班务计划，还得琢磨怎么让这班小不点尽快融入到幼儿园生活中来。有时候就想着假如能好好休息下就好了，有时候我还会向妈妈喊累，真想不干了