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病牛李纲答案 【篇一：高二语文上册第一单元同步测试】 t 一、 (18 分，每小题 3 分 ) 1 ．选出加点词注音全对的一组（） 2 ．下列句子中没有错别字的一句是（） a ．你的心如小小的寂莫的城，恰若青石的街道向晚。 b ．绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝眩耀自己。 c ．绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。 d ．从明天起，做一个幸福的人：喂马，劈柴，周游世界。 3 ．填入关联词正确的一组是（） 一篇优秀的抒情诗，抒的是个人之情，总会打上时代的烙印，体现 时代的精神。这是，杰出的诗人总是把诗的触角伸向人民和社会的 深处，成为时代脉搏的忠实感应者。 a ．虽然 但因为 b ．虽然 然而 因为 c ．尽管 但由于 d ．尽管 然而 由于 4 ．下面四个句子，没有语病的一句是（） a ．《致橡树》诗人以阴柔的木棉自喻，对于阳刚的橡树倾诉自己内 心的幻想。 b ．《再别康桥》的作者是 “新月诗派 ”的代表人物著名诗人徐志摩写 的。 c ．诗人艾青自抗日战争以来，目睹祖国河山惨遭践踏，人民蒙受深 重苦难的历史，在《我爱这土地》中喷发出强烈的爱国之情。 d ．《面朝大海，春暖花开》表达了诗人对尘世幸福生活的向往。 5 ．下面关于文学常识的表述，有误的一项是（） a ．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短 句、曲子词、乐府等。 b ． “沁园春 ”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。 “长沙 ”是词的标题，它揭示词的内容。 c ．按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分， 词又有单调、双调、三调、四调的区别。 d ．毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。这类诗歌 仍属古典诗歌。 6 ．下列诗句的抒情方式不是直抒胸臆的一项是 （） a ．祖国啊，我亲爱的祖国！ b ．我热爱秋天的风光。 c ．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ d ．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉 ?? 二、（ 12 分，每小题 3 分） 阅读《再别康桥》，完成 7~10 题。 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草 那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 7 ．对开头的三个 “轻轻的 ”的分析，正确的是（） a ．语意重复，不符合诗歌高度凝炼地表达思想感情的特点。 b ．表达诗人不忍惊扰大自然的宁静与和谐的心境，创造出轻盈柔和 的气氛。 c ．将作者孤独、彷徨的心情传达得淋漓尽致。 d ．形象地表达了作者对康桥的怀念。 8 ．对本诗意境的分析不正确的一项是（） a ．诗人把自己康桥时代的憧憬与即将离别的情绪融进康桥的景物中， 创造了清丽、柔和却又带着淡淡的哀愁、无奈与失落的情调。 b ．全诗情因景生，景因情变，情景交融，形成了一种独特的意境。 c ．全诗表现了诗人真挚、热情、奔放、细腻，又略带感伤和飘逸的 浪漫主义个性。 d ．全诗围绕一个 “别 ”字写景抒情。诗人把淡淡的离愁与康桥的美景 融合在一起，创造出令人回味无穷的优美意境。 9 ．对诗中比喻句作用的分析，不正确的一项是 （） a ． “那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 ”，运用暗喻手法，既写出了晚 霞中眼前的美景，又表达出作者