华东师范大学2013年博士研究生入学考试(教育学原理)真题 .pdfVIP

华东师范大学 2013 年博士研究生入学考试（教育学原理）真题 教育学原理 主要考两门，即专一和专二。 专一：教育原理；专二：教育心理学。 教育原理：（共四题，每题 25 分） 1、论教育的自主性及教育。 2、分析中国社会的时代特征，社会特征，教育特征以及对中国教育学 理论的挑战。 策略。 4、从青少年的认知发展和全面发展的角度，述评上海市中小学生学业 质量绿色指标体系。 教育心理学：（共四题，其中 1、2 两题各 20 分，3、4 两题各 30 分） 1、 知识、能力和学习方法（也就是学习策略）是心理学中通常关注 的问题。 请（1）用教育心理学常用的操作性定义的方式定义上述三者； （2）分别指出其亚类并举出实例。 2、认知主义、行为主义和建构主义是教育心理学学习理论的三大重要 类别， （1）请分析上述三大类的基本实质； （2）根据其适用价值做出评判。 3、问题解决中尤其需要的是创造力。 请回答（1）当前关于创造力研究的新进展、新发现。 （2）教师在教学中的突破口。 4、（1）当前关于动机研究的新进展、新发现。 （2）教师在教学中的突破口。