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五年级下册词语手册全册答案 五年级下册词语手册全册答案 词语手册作业答案完整版 读一读，写一写描写草原辽阔的词语：第一课：草原2 、积累词语。 读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的无际 沃野千里 读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的  一望无垠一望 词语：热情奔放毫不拘束 热情洋溢 宾至如归 词语：热情奔放 描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分.依依惜别3 、找一找把正确答案写在括号里。(2) ( B ) 、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直4 、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直 到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之 到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之 、读句子，回答问题情。 5 、读句子，回答问题 迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出 迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出 了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻 璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能 璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。 草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能 够很清晰地看清楚远处的各种景物。 “一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情 “一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日 的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情 非常急切。 第二课 1 / 22 2 、积累词语 人物动作：身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望Aabc 息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印Abac 有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 Aabb高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望 优秀品质：一马当先一身正气 无所畏惧 奋不顾身 优秀品质：一马当先 描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学 描写工作学习：穿壁引光 不倦3 、冶 治 遐 稳4 、略 ；暇；隐5 用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。 ；暇 ；隐 1 玫瑰花向我们展露那迷人微风轻轻地抚摸着我的脸。的笑脸。 玫瑰花向我们展露那迷人 一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。 这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。第三课 《白 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。 一对近义次词组成的词语：停止杨》 2 、积累词语 一对近义次词组成的词语：停止 论。  黎明 快捷 聪慧、议 写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水 飞沙走石 寸草不生 不毛之地 3 、读课文，根据课文内容填空： 4 、读 用带点的字仿写句子：下面一段话，做练习。白杨树外形很直，很高大。白杨树能适应各种环境 白杨树不怕困难、坚强执着。5 、读句子， 用带点的字仿写句子： 下面一段话，做练习。 白杨树外形很直，很高大。 2 / 22 地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒 地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒 塌声、爆炸声， 塌声、爆炸声， 漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉不绝于耳。 漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉 转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。略 转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。 暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏， 暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏， 也没有朗朗的读书声。 四、把铁路修到拉萨去p13 2 、积累词语 七手八脚 七嘴八舌 七上八下 不辞而别 不得而知不劳而获 滔滔不绝 绵绵不绝 生生不息 3 、填上合适的词语 加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。银装素裹的 的昆仑山 复杂的 的规律 的筑路大军 的空气 地送进 的实验 地攻克 4 、给下列 加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。 2 5 、按要求写句子 1 ）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。 座万年冰山 露出了狰狞的面目，给筑路大军带来了困难。 露出了狰狞的面目，给筑路 ）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。 ）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。 蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹， 蓝天下的风火山，像一位盛装出行的贵妇，银装素裹， 分外妖娆。 3 ）我们一定要把铁路修到拉萨去。 难道我们 一定要把铁路修到拉萨去吗？ 一定要把铁路修到拉萨去吗？ 3 / 22 过安仁》的作者是，《清平乐·村居》的作者是辛弃疾。学4 ）秋风一吹，柳树和杨树的叶子飘落下来，美丽极了。秋风一吹 柳树 杨树的叶子 随风飘落下来 像一片片飞鸟的羽毛 摇摆飘荡。5 ）小鸟在枝头唧唧喳喳叫个不停。，《舟 过安仁》的作者是，《清平乐·村居》的作者是辛弃疾