人教部编版小学四年级语文上册《13 精卫填海》课堂教学课件PPT公开课.pptx

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13 精卫填海 精卫填海 dì shào yuē 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游 nì fǎn xián 于东海,溺而不返,故为精卫,常衔 yīn 西山之木石,以堙于东海。 多音字 shào l 年纪轻 ,跟“老”相对 : 年少|少女。 shǎo ① 跟“多 ”相对; ② 短暂; ③ 丢,遗失。 { 少女 shǎo少数 少 返 右结 我会写 帝 曰 衔 重点字书写指导 yuē 日 结构:独体字 部首: 曰 书写指导:中间的短橫要压着横中线书写, 起笔靠着左边的竖,右边不能靠 着折笔画;最后一笔横封口。 书写指导:三个部件占位平均,互相依傍, 写得紧凑一些,特别是中间的 “钅 ”尽量写得纤长些。 重点字书写指导 xián 衔 结构:左中右结构 部首:彳 精卫:神话中鸟的名字。 形状像乌鸦,头上有花纹, 白 色的嘴,红色的脚,传说是炎 帝小女儿溺水身亡后的化身。 炎帝:传说中上古时期的 部落首领。 少女:小女儿。 溺:溺水,淹没。 故: 因此。 堙:填塞。 精卫填 海 炎帝之少女, 名曰女娃 。女娃游 于 东 海 , 溺而不返, 故为精卫 , 常衔 西 山之木石 , 以堙于 东海。 译文 : 炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东 海去游玩,不幸在海里溺水而亡,再也回 不来了,于是她化作了一只名叫“精卫 ” 的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子 来填塞东海,想把东海填平。 炎帝之少女, 名 曰女娃。 她的名字叫女娃 想一想 :本课的名字叫“精卫填海” , “精卫”和“女娃”有什么关系呢? 精卫 女娃 同一个人 女娃游于东海 ,溺 而不返 ,故为精卫。 精卫为什么要填海? 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年 轻的生命,她希望通过日复一 日的努力 将大海填平,不让它再夺取别人的生命。 写出了精卫填海的具体做法 , 再现了精卫填海的情景。 精卫怎样填海? 常衔西山之木石, 以堙于东海。 体现了精卫坚韧不拔的精神。 小鸟儿,你就是衔 上一千年,也别想 填平我! . u讨论 :精卫给你留下了怎样的印象? 学完这篇神话故事后 ,你有什么感想 和体会? 这则神话故事刻画了不屈不挠、不 达目的誓不罢休的精卫鸟形象,我们应 该学习这种精神,做事不能半途而废。 请同学们按照事情的发展顺序 ,用自己的 话讲一讲精卫填海的故事。 女娃——游于东海, 溺而不返 精卫—— 口衔木石, 以堙东海 锲而不舍 不屈不挠 精卫填海 本文讲述了炎帝的 小女儿女娃去东海游玩 时不幸溺水,化为精卫 鸟,衔来西山木石填塞 东海的故事,塑造了坚 韧执着的精卫形象。 愚公家门前有两座大山挡着路,他决心 把山移平。另一个“聪明 ”的智叟笑他太傻, 可愚公说:“我死后还有儿子,我的儿子死 了还有孙子。子子孙孙无穷尽。这两座山终 究会凿平。 ”愚公的诚心感动了天帝,天帝 命大力神搬走两座大山。 愚公移山 一、给下列生字组词。 帝(炎帝 ) 曰(名曰) 溺(溺水) 返(返回) 衔(头衔) 本文是一篇(④ ) 故事,主要讲述的是 (③ ) 在海里被淹死后,化作一只(② ) , 衔西山的木石投到海里,想要填平(① ) 的 故事。 ①东海 ③炎帝的小女儿女娃 二、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 ②“精卫鸟 ” ④神话 三、拓展阅读。 又北二百里, 曰发鸠之山,其上多柘木,有 鸟焉,其状如乌,文首, 白喙,赤足,名曰: “精卫 ”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山 之木石, 以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。 ——《山海经·精卫填海》 背诵指导:背诵时可以按照“炎帝之少女— 女娃游东海—精卫堙东海 ”的顺序进行背诵。 帝/之少女↘ , 名曰/女娃↗。 溺/而不返↘ , 故为/精卫↗ , 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 ↗ , 以堙于/东海↘ 。 · · 朗读示例:炎 女娃/游于东海↘ , 常衔/西山/·之·木石 · · · · · · · · · · · · 结合注释,用自己的话讲讲精卫填海的 故事。 参考答案: 炎帝的小女儿名叫女娃。一天,女娃去东 海游玩的时候,不幸溺水而亡,再也回不来了。 后来,她化身为精卫鸟,常常用嘴衔着西山的 树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。 精卫给你留下怎样的印象?和同学交流。 参考答案: 精卫是勇敢坚毅的,她面对汹涌澎湃的 大海,毫不畏惧;精卫是坚韧执着的,她自 身虽然弱小,但是依然日复

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