人教部编版小学四年级语文上册《13 精卫填海》课堂教学课件PPT公开课.pptx

13 精卫填海 精卫填海 dì shào yuē 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游 nì fǎn xián 于东海，溺而不返，故为精卫，常衔 yīn 西山之木石，以堙于东海。 多音字 shào l 年纪轻 ，跟“老”相对 ： 年少|少女。 shǎo ① 跟“多 ”相对； ② 短暂； ③ 丢，遗失。 { 少女 shǎo少数 少 返 右结 我会写 帝 曰 衔 重点字书写指导 yuē 日 结构：独体字 部首： 曰 书写指导：中间的短橫要压着横中线书写， 起笔靠着左边的竖，右边不能靠 着折笔画；最后一笔横封口。 书写指导：三个部件占位平均，互相依傍， 写得紧凑一些，特别是中间的 “钅 ”尽量写得纤长些。 重点字书写指导 xián 衔 结构：左中右结构 部首：彳 精卫：神话中鸟的名字。 形状像乌鸦，头上有花纹， 白 色的嘴，红色的脚，传说是炎 帝小女儿溺水身亡后的化身。 炎帝：传说中上古时期的 部落首领。 少女：小女儿。 溺：溺水，淹没。 故： 因此。 堙：填塞。 精卫填 海 炎帝之少女， 名曰女娃 。女娃游 于 东 海 ， 溺而不返， 故为精卫 ， 常衔 西 山之木石 ， 以堙于 东海。 译文 ： 炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东 海去游玩，不幸在海里溺水而亡，再也回 不来了，于是她化作了一只名叫“精卫 ” 的小鸟。精卫常常衔着西山的树枝和石子 来填塞东海，想把东海填平。 炎帝之少女， 名 曰女娃。 她的名字叫女娃 想一想 ：本课的名字叫“精卫填海” ， “精卫”和“女娃”有什么关系呢？ 精卫 女娃 同一个人 女娃游于东海 ，溺 而不返 ，故为精卫。 精卫为什么要填海？ 精卫痛恨无情的大海夺去了自己年 轻的生命，她希望通过日复一 日的努力 将大海填平，不让它再夺取别人的生命。 写出了精卫填海的具体做法 ， 再现了精卫填海的情景。 精卫怎样填海？ 常衔西山之木石， 以堙于东海。 体现了精卫坚韧不拔的精神。 小鸟儿，你就是衔 上一千年，也别想 填平我！ . u讨论 ：精卫给你留下了怎样的印象？ 学完这篇神话故事后 ，你有什么感想 和体会？ 这则神话故事刻画了不屈不挠、不 达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应 该学习这种精神，做事不能半途而废。 请同学们按照事情的发展顺序 ，用自己的 话讲一讲精卫填海的故事。 女娃——游于东海， 溺而不返 精卫—— 口衔木石， 以堙东海 锲而不舍 不屈不挠 精卫填海 本文讲述了炎帝的 小女儿女娃去东海游玩 时不幸溺水，化为精卫 鸟，衔来西山木石填塞 东海的故事，塑造了坚 韧执着的精卫形象。 愚公家门前有两座大山挡着路，他决心 把山移平。另一个“聪明 ”的智叟笑他太傻， 可愚公说：“我死后还有儿子，我的儿子死 了还有孙子。子子孙孙无穷尽。这两座山终 究会凿平。 ”愚公的诚心感动了天帝，天帝 命大力神搬走两座大山。 愚公移山 一、给下列生字组词。 帝（炎帝 ） 曰（名曰） 溺（溺水） 返（返回） 衔（头衔） 本文是一篇(④ ) 故事，主要讲述的是 (③ ) 在海里被淹死后，化作一只(② ) , 衔西山的木石投到海里，想要填平(① ) 的 故事。 ①东海 ③炎帝的小女儿女娃 二、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 ②“精卫鸟 ” ④神话 三、拓展阅读。 又北二百里， 曰发鸠之山，其上多柘木，有 鸟焉，其状如乌，文首， 白喙，赤足，名曰： “精卫 ”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山 之木石， 以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。 ——《山海经·精卫填海》 背诵指导：背诵时可以按照“炎帝之少女— 女娃游东海—精卫堙东海 ”的顺序进行背诵。 帝/之少女↘ , 名曰/女娃↗。 溺/而不返↘ , 故为/精卫↗ , 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 ↗ , 以堙于/东海↘ 。 · · 朗读示例：炎 女娃/游于东海↘ , 常衔/西山/·之·木石 · · · · · · · · · · · · 结合注释，用自己的话讲讲精卫填海的 故事。 参考答案： 炎帝的小女儿名叫女娃。一天，女娃去东 海游玩的时候，不幸溺水而亡，再也回不来了。 后来，她化身为精卫鸟，常常用嘴衔着西山的 树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。 精卫给你留下怎样的印象？和同学交流。 参考答案： 精卫是勇敢坚毅的，她面对汹涌澎湃的 大海，毫不畏惧；精卫是坚韧执着的，她自 身虽然弱小，但是依然日复