面积和面积单位的教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 面积和面积单位的教学反思 面积和面积单位的教学反思 第一篇 有人曾经说，“教学是一门遗憾的艺术〞。今日自己教《面积和面积单位》这节内容，在这门“遗憾的艺术〞中获得一点点的胜利。兴奋中我不忘反思自己教学中所得、所失、所悟。  《面积和面积单位》是人教版小学数学第七册《长方形和正方形面积》这个单元中的第一课时，是后面学习内容的基础。本节内容的教学目标主要有三点：  1、使学生认识面积的含义和常用的面积单位。  2、使学生初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的空间概念。  3、培育学生观看、比较等思维能力和操作能力。  在过往的教学中，发觉学生对“面积〞、“1平方厘米〞、“1平方分米〞、“1平方米〞的理解只是停留在“知其言，不知起所言〞的层次，不会把所学的学问应用到实际中；自己也感觉这节内容比较多而杂，不简单上“活〞。这个学期再次实施此教材，我转变了以往陈旧的教学方法、理顺设计了以下几个主要教学环节。  一、导入——在竞赛中引入。  这节课的导入，我设计了一个竞赛——“比比谁喝得快〞。我和学生竞赛用吸管喝水。  竞赛时，为了营造气氛，我有意摆出胸有成竹的样子，让学生先喝。参赛的学生无论怎样用力，就是吸不了