10月高等教育自学考试学前游戏论试卷-及答案教学提纲 .pdfVIP

学习好资料 2009年10月高等教育自考学前儿童游戏论试卷 （课程代码 0399） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四 个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错 选、多选或未选均无分。 1.儿童游戏研究始于（ ） A．18世纪下半叶 B.18世纪上半叶 Ｃ19世纪下半叶 D 19世纪上半叶 2.精神分析游戏理论的代表人物是（ ） A．弗洛依德 班都拉B C福禄贝尔 D陈鹤琴 3.预示着练习性游戏在感知运动领域中发展终结的是（ ） A象征性游戏的出现 B练习性游戏的出现 C非练习性游戏的出现 D 非象征性游戏的出现 4.皮亚杰认为象征性游戏的结束期是（ ） A 6—11岁 B 7—12岁 C 8—13岁 D 9—14岁 5.游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（ ） A非能性活动 B本能性活动 C非社会性活动 D社会性活动 6.不属于纽曼的游戏的特征的是（ ） A内部控制 B内部虚拟 C内部真实 D内部动机 7.带有 “好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是（