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掌握科学学习方法 诸佛庵中学有效教学导学案 年级 七 学科组 政治 课题 掌握科学学习方法 总课时数 主备教师 王星 审核人 活动二 对症下药(阅读课本78—79页，请你针对这几位同学的“病症”开“处方”。) 学习目标: 1、给沈辉的处方: ,、通过学习，使学生认识到掌握科学学习方法的重要性，知道学习效果的差异与学习方 法有关; 2、体验学习方法对于学习成功的重要性，比较与分析目前自己的学习方法，提高驾驭学习 2、给李勇的处方: 的能力。 3、科学的学习方法可使学习事半功倍，通过学习，还让学生了解学习的方法与策略。 学习重难点: 3、给陈雨的处方: 重点:学习的方法与策略。 难点:学习方法的多样性。 一、课前【结构化预习】 4、给王茜的处方: (阅读课本80—81页，完成下列问题:) 1、为什么说学习方法很重要, 5、给黄培的处方: 2、正确的学习方法有很多，其中最基本的学习方法是什么, 活动三 套餐自选 阅读课本82页，选择一组最适合自己的学习方法: 3、学习的方法多种多样，也因人而异，我们不能照搬别人的方法，而应根据自己 的 、 去探索适合自己的学习方法，要记住:只 有 ，才是最好的方法。 二、课中【探究交流】 活动四 查找问题 活动一 班级风景(请同学们认真去看教材第77至78页漫画“刘益阳的学习方法”这一部小组讨论:学习方法不当有哪些表现, 分内容，回答下面的思考题:) 结合自己的体会，说说刘益阳有哪些学习方法，对你有什么启示, 1 班级 学生姓名 学习小组 检查人 诸佛庵中学有效教学导学案 年级 七 学科组 政治 课题 掌握科学学习方法 总课时数 主备教师 王星 审核人 活动五 探讨方法 小组讨论:有哪些科学的记忆方法, 三、课后【巩固提高】 1.上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是( ) A.不听这位老师的课，另请家教补习 B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 C.结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法 D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己 2.小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，发而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明( ) ?我们不能借鉴别人的学习方法 ?我们只有不断摸索，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏 ?好的学习方法可以提高学习效率 ?只要有了好的学习方法，就不用再勤奋努力 A.?? B.?? C.?? D.?? 3.孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是( ) A.课前要认真预习 B.要科学地安排好学习时间 C.在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 D.要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 2 班级 学生姓名 学习小组 检查人