全自动专业录播系统功能需求及设备技术参数.docx

全自动专业录播系统功能及参数 、功能需求 录播教室广泛应用于学校资源积累、实践教学等重要教学活动，产品应具有专业、易用、易维护等特点。相关录播产品厂家必须满足录播要求，取得相关资质认证及制空权证书。录播系统应具有录播系统、导播系统、点直播管理系统、微课制作系统、三分屏课件合成系统、图像分析跟踪系统、直播系统、非线编系统等子系统。 （一）图像分析跟踪功能要求 1、采用多维图像分析及模式识别技术，阈值分割与边缘检测跟踪算法，自动探测教师/板书/学生行为，手自一体跟踪，画面稳定、图像流畅；跟踪画面镜头转换必须采用硬切换的方式，实现老师、学生、板书之间的镜头切换；不允许上课画面过程中镜头出现拉伸摇移等不流畅画面。采用老师无需佩戴任何辅助设备，也无需在座椅安装辅助设施，最大限度的保证常态化教学、现有资源的高效利用及保持课室内部装修的美观。 2、要求跟踪定位无盲区，实现准确定位。系统内置智能跟踪拍摄策略，实现自动跟踪拍摄和切换符合教学实践，贴近专业的人工拍摄。系统对教学实践中的多种典型转场环节（从讲课到板书、操作电脑、教师走进学生、师生互动、学生回答问题、学生上台板书等），设计细致全面的策略，实现智能化跟踪切换，符合视觉习惯。 3、跟踪摄像头安装方式需为一个侧拍加一个俯拍，能满足复杂教室环境的安装需求，确保跟踪效果能自适应不同年龄学生身高，达到精准跟踪的效果。 （二）智能录播功能要求 1、录播系统主机须是高集成度一体设备，录制、直播、点播和存储等功能集成在录播服务器上，以便于用户使用、管理和维护。 2、录播系统录制的文件必须满足国家精品课程建设要求。 3、自动导播录制模式须能实现老师自动跟踪和学生定位跟踪功能，老师板书特写特写拍摄功能，准确的实时跟踪；具有智能的场景切换功能，充分了解教学内涵的逻辑过程，在不同的教学活动中自动切换不同的场景（老师、学生、老师板书特写、中景、交互景、全景等），多角度多方式去表现教学的重点；能够与录播主机实现无缝融合。 4、录播服务器能支持数字高清及模拟高/标清信号。设备带有视音频信号输出功能，以便校园电视台无缝结合及实时观看。支持电影模式、资源模式课件同时录制。必须能够保存每一路摄像机所摄制的原始视频文件，以备后期重新导播或编辑使用。 5、录制生成电影模式的文件格式为：MP4/FLV/WMV可选，以满足不同应用需求。生成的课件输出：支持导出为SCORM标准课件、单个EXE课件文件，也支持改变分辨率重新编码压缩功能。 6、带有三分屏课件合成功能：将电影课件与讲稿合成为 SCORM标准的三分屏课件，合成的课件索引部分以及文字内容部分能根据播放进度高亮指示，内容部分可编辑，比如增加js效果，功能扩展等，视频播放支持语速调节；进度条拖动控制；双击讲稿内文字块快速跳转。可打包为EXE、SCORM课件包（三）人工导播要求 1、手动导播,录制模式须具有远程导播、远程监视和远程控制摄像头跟踪等功能，导播台能够同屏显示所有的输入视频和VGA画面，并且具备视频替换功能：视频部分可替换成图片，无视频录制后，可在视频区设置图片显示。 2、录播服务器须具有人工导播、自动导播和半自动导播模式三种录制模式，多种模式供用户根据现场拍摄需求自由切换使用。 （四）录制画面要求 录制的视频画面质量能够达到1080P，并向下兼容1080I/720P，通过投影机能清晰回放，要求为MP4/FLV/WMV格式，可通过MicrosoftIE浏览器或通用的流媒体播放器播放。所有的视频画面转场自如，摄像机所拍摄的场景不会出现破损画面，免除后期编辑剪切苦恼。 （五）声音采集要求1、常态化声音自动采集要求常态化课堂教学声音采集；要求采用吊顶麦克风，使用多个指向性话筒。要求教师讲课的声音、学生回答问题的声音、师生互动的声音和电脑视频动画的声音都能够清晰的采集到。 2、声音自动增益降噪功能 声音采集采用语音滤波技术，剔除人声外的频率成分，增益降噪，保障声音清晰干净。 （六）课件综合编辑功能 资源模式课件作为素材对电影课件进行修正和进一步非线性编辑加工，从而输出完美精品课程： 1、多画面资源素材的同步浏览2、支持资源模式素材到电影模式课件的垃圾镜头替换 3、支持实时字幕、透明台标、片头片尾的添加，片头片尾支持图片、视频等格式4、支持后期配音 5、支持软切换，确保多轨音视频精确同步，切换支持多种特效转场（七）点直播平台功能要求1、用户管理和权限管理功能 点直播平台需具有校级用户管理和权限管理功能。支持设置教师权限和管理员权限等，便于资源的上传，下载，修改，发布，编辑等管理。 2、资源分类管理功能点直播平台需具有校级资源管理功能。资源具有按学校、教师、课程等类别分类管理功能，用户可以根据学校的实际情况自主分类管理。 3、视频自动上传发布功能 点直播平台支持录制的视频文件按需