全国自考教育类(教育管理原理)模拟试卷7(题后含答案及解析) .pdfVIP

全国自考教育类（教育管理原理）模拟试卷7 (题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题 单项选择题 1． 现代行政学的创始人是 ( ) A ．斯奈登 B ．佩恩 C ．施泰因 D ．梅奥 正确答案：C 解析：著名的行政学家、法学家施泰因在他1868 年出版的《行政学》及1884 年出版的《行政》中论述了他对教育行政的看法，他被誉为“现代行政学的创始 人”。 2 ．不少国家注重建立庞大的信息咨询中心，为地方教育提供丰富的统计数 据和教育资料，进行各种教育咨询，这体现了教育管理的 ( ) A ．计划职能 B ．经营职能 C ．教育职能 D ．服务职能 正确答案：D 解析：不少国家注重建立庞大的信息咨询中心，为地方教育提供丰富的统计 数据和教育资料，进行各种教育咨询体现的是教育管理的服务职能。 3 ． 将教育政策区分为方针、策略和行动准则等不同层次的依据是 ( ) A ．教育政策的主体 B ．教育政策的内容及作用 C ．教育政策的构成要素 D ．教育政策的性质 正确答案：B 解析：从教育政策的内容及其作用看，教育政策可以分为方针、策略和行动 准则等不同层次。 4 ．对拒不送子女人学接受义务教育，经教育、罚款、处罚仍不改正的，可 予以行政拘留制裁。但行政拘留必须申请公安机关执行，教育行政机关不得自行 拘留。这符合教育行政执法中的( ) A ．合法性原则 B ．合理性原则 C ．越权无效原则 D ．应急性原则 正确答案：C 解析：越权无效原则是指超越法定职权范围的教育行政执法行为属于无效行 为。 5 ． 将教育预测划分为宏观预测和微观预测，其划分依据是 ( ) A ．教育预测的范围 B ．教育预测方法的性质 C ．教育预测时间的长短 D ．使用预测方法的多少 正确答案：A 解析：按照教育预测的范围来分，将教育预测划分为宏观预测和微观预测。 6 ． 分析人口总数、出生率、死亡率、人口年龄构成、学龄人口等影响教育 发展规模的人口指标，就能比较准确地预测未来教育所应承担的义务教育任务， 这体现了教育预测的( ) A ．延续性原理 B ．相关性原理 C ．相似性原理 D ．阶段性原理 正确答案：B 解析：相关性原理：教育现象的发生和发展常常受到多种因素的影响，分析 这些因素与教育现象的相互作用、相互制约关系，可以推测出教育现象的发生与 其他事物发生的凶果关系。 7 ．通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数 字预测方法是( ) A ．马尔柯夫预测法 B ．德尔菲预测法 C ．回归预测法 D ．教育专家个人预测法 正确答案：A 解析：马尔柯夫预测法是通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随 机事件变化的一种数字预测方法。 8．将教育规划分为国家教育规划、 地区教育规划和学校教育规划的依据是 ( ) A ．教育类型 B ．规划范围 C ．规划对象 D ．教育层次 正确答案：B 解析：教育规划依据规划范围的不同，可以分为国家教育规划、地区教育规 划和学校教育规划。 9 ． 在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是 ( ) A ．发展职业教育 B ．发展高等教育 C ．延长义务教育年限 D ．发展终身教育 正确答案：C 解析：在学制改革中，为加强基础教育，国外一个引人注目的做法是延长义 务教育年限，以提高国民的一般文化科学水平。