第2课《济南的冬天》导学案 统编版语文七年级上册.docxVIP

2济南的冬天 素养目标 1.有感情地朗读课文，体会济南冬天的美。 2．体会比喻、拟人等修辞手法的作用，品味文中优美的语言。 3．学习抓住景物特点进行描写的方法，培养欣赏写景抒情散文的能力。 4．体悟作者对济南山水的热爱之情，培养热爱祖国山河的美好感情。 学法指引 拟人的修辞手法 1．概念：拟人就是把事物人格化，使之具有人的情感和动态。 2．作用：将具体事物人格化，使语言生动形象，情感表达更有力。 3．答题格式：运用拟人的修辞手法，赋予……以人的情态，生动形象地写出了……，表达了……的情感。 课前预习 1．作者简介 　　老舍(1899—1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代著名作家、