第2单元第二次工业革命和近代科学文化习题及答案 .pdf

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 2020 春部编历史八下第 2 单元第二次工业革命和近代科学文化习题 及答案 九下第三单元 第二次工业革命和近代科学文化 一、选择题 1、“19 世纪 70 年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域 的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（ ） A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭 2、平奇贝克在 《女工与工业革命》中提及：工厂 “使年轻妇女走出狭小的‘家’， 这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友 和 社会活动方面的才干”， “训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业 革命（ ） A. 促使女性走上企业领导岗位 B. 提高女性的生产积极性 C. 增强女性融入社会的能力 D. 培养女性优良工作习惯 3、《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价 19 世纪某一事件时说：“它受到 宗教界和其他集团的敌视，同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。” 这指的是( ) A ．但丁及《神曲》 B ．马克思及《共产党宣言》 C ．牛顿及万有引力定律 D ．达尔文及《物种起源》 4 、观察如下图，分析 1870 年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要 原因是（ ） A．蒸汽机的发明 B．电磁感应现象发现 C．内燃机的发明 D．电灯的发明 5、19 世纪中期，彼得在一家工厂上班，因不满长达 12 小时的工作时间和 50 英 镑的收入，故意捣毁机器。材料反映了工业化进程中的( ) 1 / 6 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 A．社会矛盾 B ．生产效率 C ．环境污染 D ．文化教育 6、他的作品反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态，他被 称为“俄国革命的镜子”。此人是（ ） A.列夫•托尔斯泰 B.斯大林 C.贝多芬 D.伏尔泰 7、右图为“1870～1900 年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主 要原因是（ ） A．蒸汽机的发明与使用 B．交通工具的 推陈出新 C．内燃机的发明与推广 D．电器设备的 推广应用 8、为了适应工业化发展的需要，19 世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、 大学组成的系统教育体系。1802 年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。可 见，德、法建立学校的主要原因是 ( ) A．人口增长的需要 B．社会人士的呼吁 C．提高大众文化水平 D．顺应工业化发展潮流 9、2017 年 6 月 30 日晚， 《不朽的梵高 2.0》感映艺术展在南宁启幕。此次感映 艺术展结合了传记、影视等多种艺术形式展出，以更立体、更多元的方式近距离 “感受梵高”。下列属于梵高的作品是( ) A ． 《英雄交响曲》 B ． 《高老头》 C ． 《战争与和平》 D ． 《夜间的咖啡馆》 10、下表是全球能源结构变化表。据此可知，19 世纪 90 年代人类已进入 2 / 6 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 A、蒸汽时代 B ．电气时代 C ．新经济时代 D ．信息时代 11