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- 2023-09-13 发布于江苏
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《综合实践活动》 五年级上册 2023秋 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 走近《中华人民共和国未成年人保护法》 沪科黔科版五年级上册 教学目标 初步掌握分析未成年人遭遇侵权时应该采取的措施。 3 知道未成年维护自身权利的措施; 2 掌握未成年人享有的四项权利; 1 新知导入 新知导入 年少的我们开始慢慢接触社会,在感受美好的同时也发现世界的不完美。由于我们与社会的接触还不够多,与人交往的经验也不丰富,因此,对于生活中可能遇到的危险及受到的侵害,常常缺少警觉和自我保护能力。 新知导入 2020年10月,全国人大颁布了修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》,并从2021年6月1日起实施。这部法律的具体内容是什么?如何避免自己的合法权益受到侵害?如果遇到暴力行为,应该怎样应对?让我们带着这些问题进行探索,学会保护自己、远离暴力侵害。 新知讲解 一、案例聚焦 小浩一直缺乏学习积极性,成绩也不好,总想到外面的世界去闯一闯。于是初二的下半学期,未满16岁的小浩便带了一些钱只身到邻近的城市“闯荡”。不久,小浩找到一家正在招聘学徒工的理发店,理发店老板只是问了问小浩的情况,没有查看他的任何证件,就当场决定录用他。 新知讲解 一、案例聚焦 小浩发现理发店里有许多与自己年龄相仿的学徒工,本以为可以跟
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