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2023年学前班班主任工作计划
2023年学前班班主任工作计划 第一篇 (一)班级概况 本班本学期共有幼儿10人,大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均进展不错,个别几个是插班生,由中班直接升上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的独特,在入小学的前一年里从身心两方面作好预备,为入小学打好坚实的`基础。 (二)常规训练与生活、学习习惯的培育 1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。 2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯。 3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯 4、课堂能自主、自觉地学习、思索,有良好的专注力与规则意识。 5、做力所能及的事情,强化自己整理玩具物品的习惯,保持环境干净。 6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放。 7、喜爱书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强。 8、有肯定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务。 (三)安全工作 1、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、在生活、游戏中知道爱护自己不受损害,也留意不损害他人。 3、随机教育简洁、常见的逃命、自救方法。 4、无论是在班级还是在外面都应当遵守规则和社会公德。 (四)生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能依据天气的变化,准时的更换衣服,有不舒适的现象能准时告知老师。 2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。 3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉,不踢被。 4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生。 (五)良好品德习惯的培育 1、培育主动主动的与同伴交往,学会共享、谦让与合作。 2、懂得关怀他人,爱惜四周环境,能够倾听和理解别人的要求。 3、讲卫生,不随地乱扔垃圾。 4、喜爱劳动,自己的事情自己做。 5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯。 5、仔细倾听,主动答题,喜爱学习。 6、疼惜粮食不浪费、不挑食。 7、主动参与户外活动,遵守规则。 (六)班级教师分工与合作 1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长送到教室,培育自主独立能力,主班负责带着幼儿参与晨间活动,生活老师负责催促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。 2、幼儿自主进餐:生活老师负责取、分餐点,值日生负责擦桌子和为大家派发食物,同时生活老师观看幼儿进餐、添饭状况。 3、早操、体能活动:主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作,每天选择出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动,鼓舞、调动幼儿活动的主动性。 4、教学活动:主班制定好全期计划,完成备课、做教具和学具等预备工作。 5、幼儿生活护理:因天气渐渐变冷,生活教师应着重观看幼儿饮水状况,提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等。生活老师做好离园预备工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理状况,提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照看好自己身体的能力。 6、幼儿有异样状况,主班准时向家长汇报;各种通知,作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长,并做好记录,提高幼儿自主完成任务的能力。 7、每月的重大活动提前做好细致计划,并与班级老师商议?好分工状况。 8、班级出现任何问题,主班准时组织班级会议进行商量、分析、反思、准时处理好问题,并将事件记录下来,以便日后班级工作能更好地开展。 (七)物品管理 幼儿用品:应做好标记,分类摆放整齐,培育孩子自己动手完成,生活老师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记,由生活老师记录。班级老师对班级全部公物要妥当保管和正确使用。 (八)家长工作 1、每周依据幼儿状况准时填写家园沟通本。 2、晚间接送时间与家长简短沟通幼儿状况。 3、引导幼儿提示家长每天预备好一条长毛巾,一套衣物放在书包备用。 4、不定期对乘车幼儿及特别幼儿进行电访,对缺勤幼儿准时电访。 5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动。 6、每月派发班报,提
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