小学语文教学设计试题 .pdfVIP

WORD 格式 第一章教案文本的构成 1. 《义务教育语文课程标准（实验稿）》颁布时间是2001 年。 （√） 2. 《义务教育语文课程标准（实验稿）》于2011 年进行了 修订。（√） 3. 教学重点与教学难点有时会是一致的。（ √） 4. 教学重点是指为达到教学目标而应着重指导的内容，它 多受教学目标的制约。(√） 5. 教学难点是指学生学习的困难所在，它主要依据学生实 际情况而定。（√） 6. 教学过程是教案的主体。（ √） 7. 教学方法设计主要依据教学目标及教学内容进行，不必考 虑师生的特点。（×） 8. 教学目标应考虑从知识与能力、过程与方法、情感态度与 价值观三个维度确定，但这三方面不必分列。（√）. 9. 片断教学就是将 40 分钟的课的教学内容浓缩成短课（ ×） 10. 片断教学时间短，故不必设置导入与结课环节 。（ ×） 第二章：识字写字教学 1. 小学拼音教学不需教的韵母是（） A.enB.iuC.enɡD.iɑo 正确答案：D 3. 关于拼音教学方法，正确的一项是（） 专业资料整理 WORD 格式 A.示范模仿法、口诀法、手势演示法、局限法等，都是常见 的拼读教学方法 B.歌谣是辨记声母、韵母的常用方法 C.应要求所有的小学生掌握直呼音节的方法 D.动画演示法一般用于学习单韵母 正确答案：B 11. “书写规范”中“规范”二字的意思是（） A.笔画、笔顺正确，不写错字、别字、异体字等 B.握笔的姿势 C.整篇中每个字的大小、字与字、行与行之间的空隙和距离 D.写字的坐姿、站姿 正确答案：A 12. 语文教材中的识字教学资源，一般不包括（） A.插图与注释 B.语文园地 C.单元导读与目录 D.课文 正确答案：C 13. 标对了调号的音节是（） A.qiūB.beīC.tūiD.dūo 正确答案：A 14. “会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是 （) 专业资料整理 WORD 格式 应该达成的教学目标。 A.第三学段 B.第四学段 C.第一学段 D.第二学段 正确答案：D 15. 关于汉字笔顺的基本规则，不正确的一项是（） A.两边笔画对称，先两边后中间。如：“水” B.全包围结构，先外后里再封口。如“国” C.左下包围，先里后外。如：“延” D.横竖交叉，先横后竖。如：“丰” 正确答案：A 2. 个整体认读音节，不包括（） A.yunB.erC.yunɑD.zi 正确答案：B 4. 关于识字教学方法，解析正确的一项是（） A. “‘眯’是左右结构的字，左边是目字旁，右边是米字。” 这是运用了数笔画的方法。 B. “‘冒’是古代的‘帽’字，眉眼之上有一顶大大的帽子。” 这是运用了联系语境法。 C. “教学‘松’字，老师用‘木旁一个老公公，好像黄山不 老松’来促进记忆和理解。”这运用了讲解字理法。 D. “教学‘锋利 ’和 ‘砍 ’字，老师画了一把斧头 。”这是 运用了直观演示法。 正确答案：D 专业资料整理 WORD 格式