小学一年级下册数学第七单元100以内的加法和减法(二)教学教案.docxVIP

第七单元100之内的加法和减法（二） 第一课时进位加法（一） 【教课内容】 教材第64~66页例1、例2及有关内容。 【教课目的】 1、经历研究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一 位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。 2、培育学生知识迁徙的能力和初步的逻辑思想能力。 3、领会所学知识在现实生活中的应用价值，从中获取价值体验。 【教课要点】 理解并掌握笔算两位数加一位数的进位加法的计算方法。 【教课过程】 一、教课单元主题图 出示第64页单元主题图。 师：小朋友们知道这是哪儿吗？从这幅图中你都知道些什么？ 主要指引学生回答出图中的文字信息。 师：你能依据这些信息提出哪些数学识题呢？ 指引学生提出有关的数学识题，并让学生列出算式。 师随学生回答板书出这些算式：27＋845＋4532－17＋12等等 师：这些算式你会计算吗？这就是我们这节课要研究的内容——两位数加一 位数的进位加法。（板书课题） 二、教课新课 1、复习旧知引入。 出示：改编的例1：把此中的“有8辆客车”改为“有2辆客车”。 师：从图中你能知道些什么信息？能提出什么数学识题？ 指引学生回答出：从图中能够知道这个泊车场货车有27辆，客车有2辆。 依据这两个信息能够提出“一共有多少辆车？”这个数学识题。 师随学生回答板书这个数学识题。 师：解决这个问题该怎么列式？ 指引学生列出算式