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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人心理报告 个人心理报告 第一篇 这学期，作为心理委员,工作做确实实不好，我感到很惭愧。  首先，我没做到很好地亲近大家，以至于大家对我这个心理委员还不够信任，可能大家有些想法不方便与我沟通。所以系心理部让我预备了一个心理本，其实也是为了让大家有一个倾诉的平台。不过从心理本上大家反映的状况来看,作为大一新生我们刚开始对大学是有些迷茫，但大家都是特别主动向上的，对大学以及我们的将来是充满期望的。  其次，在这一学期的工作中，我得到了大家的主动协作，我很感谢大家。对于心理部安排下来的任务，我都是主动协作，尽我最大能力去把他完成好。当然在这些工作的开展过程中是因为得到了大家的主动协作才得以很好的完成。对此我特别感谢大家这一学期对我工作的支持。  这一学期总体来说，大家对大学生活适应的还是比较快的，这也为接下来大家的大学学习创造了一个很好的条件。  但由于种种缘由没有做到与大家打成一片，我知道这是我个人缘由，因此我感到很惭愧。我决定从下学期开始，我要主动调整我自己，期望能和大家都成为朋友，也期望大家能够接纳我。我原来有这样的准备：期望我们男生和女生能够多进行一些有意义的活动来进行沟通和沟通，增进大家的友情。毕竟我们如今是大学生了，在大学我们要锻炼自己的各方面能力，尤其是在社交方面，因为四年之后我们就要踏入社会，在社会中很好地处理人际关系对我们来说是特别重要的。但是我们班还有一些比较内向的同学，平常就不爱与人交往，因此我作为心理委员，我期望能做些工作来改善一下这方面的问题，也期望能够得到大家的支持，同时也更期望那些内向的同学能够主动转变一下自己，让自己变得更加开朗一些，这无论是对于我们如今还是将来都是有好处的。  以上就算是我对这学期工作的汇报，以及对下学期工作的准备吧。我很清晰这学期工作做的不够好，但我会努力的，我期望能够尽我最大努力为大家服好务，让xx教本更辉煌! 个人心理报告 第二篇 不知不觉，“大学〞已过去四分之一，从当时的懵懂，到如今的淡然，我发觉我真的变了许多。怎么说呢，刚进大学那会儿，其实我是有点失望点，因为它和我初中、高中时候想的不太一样。那时候想象中的大学生活是可以一天到晚待在图书馆，看自己感兴趣的书，即使这些书不是讲的数理化生。或者可以去先进的物理、化学试验室，去做一些以前只能在书上看看的理论学问。到了大学就发觉，还是要学英语，数学也还在，而且还被分成了好几门课，还有物理，不过好在临时还没发觉头痛了高中三年的化学。考试也照旧没有离开，一个学期没有好好听课的下场就是期末累得半死，考一门复习一门，虽然如今这种做法还能应付考试，成果也不算差，但在下去就不知道了，毕竟学得越多，落下的越多。每个学期励志下个学期好好学习那是必需的。  经受了高考这个人生重大的转折点，迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取丰富学问的同时，我开始学着用相对客观的看法去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观看世界上的人和事，或许这就是所谓成长吧!此后，我慢慢拥有了成人的感觉――感到自己身上肩负着某种责任，自己理所当然地应当去承当生活中的某些东西。今日，当自己明白了一些人生道理，回过头来审视自己成长经受，发觉过去所遭受的那些挫折、苦痛并非完全没有价值，相反它却隐含深远的意义。今日的我，对四周的人和事，有了更多的包涵、更多的理解、更多的关心，而不再执迷于个人的得失。所以有人说“挫折、苦痛的背后才是成长的空间。〞  我喜爱和数学打交道，爱好思索，乐于使用各种参考书，关注各种自然原理。在他人眼里，我肯定是最正确的实干家，当同学或朋友有东西(如电脑)需要修理、安装或是需要体力上的协助，他们首先想到的就是我，而我也会相当愿意帮忙。在生活中，我可能比较宅，不愿过多地参与人际互动的活动，宁愿一个人琢磨与数学有关的事情。我也爱好各种体育活动、户外运动，享受挥汗如雨的感觉。一般来讲，我心情稳定、有耐性、坦诚直率，宁愿行动不喜多言，喜爱在讲求实际、需要动手环境中从事明确固定的工作，是个彻底的有用主义者。我特殊钟爱的专业有机械工程、电子工程、计算机。我不喜爱深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论讨论的事情对于我而言，可能费时费劲，并且没有实际的意义。因此我需要防止那些需要追根究底、细致观看、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜爱。 这就是我对于自己的分析，期望对于自己今后的进展有所帮助。  通过这半年时间的学习、观看、思索，不但我自己的心理健康水平得到了很大提高，同时也渐渐从心理学的角度出发，去重新审视四周学生