优秀教师代表发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 优秀教师代表发言稿 优秀教师代表发言稿 第一篇 各位教师：  大家好！  年轻的时候，我有一个梦想，期望将来成为一名医生。从医的愿望终究无法实现，20xx年从大学毕业后，当时有这样的想法：做教师要像做医生那样，一丝不苟。假如医生稍有差错，可能造成祸害。假如教师工作疏忽，则可能影响一个学生的一生。  不同的结果，来自于不同的志向。不同的人对教师有不同的理解。有的是为了得到领导的认可，有的是把它当成谋生的手段。我选择了这一职业，就要把它当成自己毕生的事业，就要努力使自己成为一名优秀的教师。这样，才对得起别人，也对得起自己。  一个医生年轻时候深入钻研，积累起丰富的临床经验，终可以成为名医，许很多多的病人就会不远万里来就医。一个教师孜孜不倦地努力，也会在肯定范围内形成自己的知名度。试想，假如一个教师工作了一生，却没有在学生的成长中起到主动的作用，那无疑会愧对教师这样独特的工作。  要成为一名好教师的想法始终支撑着我，给我以无穷的动力。在我近十年的教师经受中，无论遇上怎样的困难，我都把悄悄地克服作为自己的责任。  为使自己尽快成长起来，我自己订阅了很多教育教学杂志。我把几乎可用的时间全部用在了钻研学科上面，每天把备课本带回家，让小孩睡着后，钻研教材，讨论学生，仔细设计每个教学方案，那时都要晚上11点以后才敢休息。对别人要宽容，而对自己要狠一些。假如没这点狠劲，只就是把工作作为谋生的手段，就不能成为做出杰出的成果。  我带着孩子们展开兴趣小组活动，多次获奖。我也常常深入老教师的课堂，虚心学习小学的教学方法。我在实践中不断反思，在中困难摸索着。我只有像一名医生那样，当心谨慎地不断学习先进的教育理念，不断地提高着自己的业务指导能力，才能对得起自己的工作。  从教到如今，我始终把做教师和做医生一样的理念记在脑海里，使它成为我前进的动力。我成为一名县教坛新秀，并不是因为自己比别人高超多少，只不过从最初的成为  优秀教师的愿望，至今没有转变过。人贵立志，也贵在立常志，沿着自己选定的道路，不断的努力，终究会获得成果。  感谢！ 优秀教师代表发言稿 第二篇 敬重的各位领导，同仁们，同学们:  今日是第xxx个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候!  就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，到底处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题。  今日是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。  第一，作为教师，必需面对“道〞这个命题。“传道，授业，解惑〞之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，如今我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承当者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。  第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业学问、培育先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学学问与一般人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必需有定识，有操持，并有足够久远的耐烦和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革进展中的胜利一步。但是，比起一个教师的人格承当来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。  敬重的各级领导，友爱的同事们：进入“十三五〞进展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学〞，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些互相暖和、共同进步的人，我们有亲热合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至学问生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。  最终，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的敬重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成果里包含着你们的智慧和爱心。  我还要特殊感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接表达，你们每