教师礼仪总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师礼仪总结 教师礼仪总结 第一篇 通过对教师礼仪的培训，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素养。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必需以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必需自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必需规范。  教师是学校工作的主体，因此，老师要十分留意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有肯定的要求。  教师承当的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要留意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;ケ泶镆精确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些幽默、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。  谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想预备，这既是一种礼貌，又是对学生的敬重。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐烦，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良