部编版四年级语文上册第2单元大单元整体教案设计课件（教案配套）.pptxVIP

奇 迹 与 问 号统编版语文四年级上册第二单元 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。?来吧，带着问号留心观察生活，像科学家一样发现问题，探究问题，解决问题，也许在这不经意间，一个个奇迹就诞生了。打开一扇窗 目录任务一 不问不知CONTENTS任务二 一问再问，问出奇迹来任务三 说说我的问号 任务一 不问不知 读准名言：你能像小古人一样读好下面的名言吗？ 1.读读再问问，日积又月累。 你问我答：这些古人说的话你读得懂吗？看看谁是问不倒的小古人。 拓展积累：类似这样的句子还有吗？谁来说一说。 学以致用：你能用今天学到的名言来说一说吗？ 巧手秀场：试着做做小书签，写上你喜欢的有关提问的名言，还可配上图画，制成小书签，送给自己或朋友。 我的作品展示 字词百花园 ①给下列生字找找形近字朋友吧。 豌（ ） 舒（ ） 恐（ ） 僵（ ） 硬（ ） 枪（ ） 探（ ） 愉（ ） 2.读懂五粒豌豆的故事。②给加“ ”的字注上拼音。 窗框（ ） 囚犯（ ） 相称（ ） 称号（ ） 揭晓（ ） 兴奋（ ） 水笕（ ） 洋溢（