部编版四年级语文上册第5单元大单元整体教案设计课件（教案配套）.pptxVIP

捕捉生活中动人的一瞬;制作想法：请配上可爱的字体、童声背景音乐与朗读。;制作想法：每一个任务与活动最好是有超链接，想进哪一个任务就点击进入哪一个任务。;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务一 平常生活的不寻常事 ;任务二 故事背后有美好 ;读读《麻雀》一文，讨论： 俗话说，无巧不成书。我带头猎狗去散步，遇到一系列的情况，你觉得哪些是巧事？这一连串的巧事中，你觉得让你最大的惊奇是什么？;1.分享：你有过偷采别人家的水果的事吗？;结合《爬天都峰》和《小木船》，说一说这两件事中哪些地方让你觉得特别温暖、或让你感动？;任务三 这些事儿打动我 ;任务三 这些事儿打动我 ;你说我听，分享经历 任务：读读下面的题目， 哪些让你似曾相识？ 你有过类似的事吗？ 小组交流：谁的故事最有趣？最动人？最温暖？ 大组分享：选择一件让我们觉得有波折、让人觉得峰回路转的事情，分享给同学。;任务三 这些事儿打动我 ;任务三 这些事儿打动我 ;用心写下这件事;文章越改越精彩;文章越改越精彩;练习与测评;