牛顿第一定律.docVIP

PAGE 课题 牛顿第一定律 教学目 标 知识目标： 1．理解牛顿第一定律和惯性的概念； 2．知道牛顿第一定律的建立过程； 3．正确理解力和物体运动的关系。 能力目标： 培养学生的观察能力、思维能力及应用定律解决实际问题的能力。 德育目标： 使学生学会从纷繁复杂的现象中探求事物本质的 学态度和研究方法。 课型 新授课 课时 1课时 重点 牛顿第一定律、惯性 难点 对牛顿第一定律和惯性的正确理解 教学方 法 实验法、阅读法、归纳法 教具 教学过程（教学内容、教师活动、学生活动） 复习提问： 什么是力？什么是机械运动？ 力是物体间的相互作用；机械运动就是一个物体相对另一个物体位置的改变。物体的运动和受力有关系吗？本章开始我们就来研究力和运动的关系问题。第四章：牛顿运动定律。 引入课题： 现象1：我国公安交通部门规定，从1993年7月1日起，在各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，为什么？ 现象2：常见的柴油机、电动机等机器的底座非常沉重，而参加作战任务的战斗机却要抛掉副油箱以减小质量，这是为什么呢？你能解释一下吗？要解释以上两个现象就要学习第一节：牛顿第一定律。 新课教学： 远在两千多年以前，人们已经提出了运动和力的关系问题，可是直到伽利略时代才对这个问题给出了正确的答案。下边我们一起通过看书来回顾历史上对于力和运动关系问题的