托班学期教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托班学期教学计划 托班学期教学计划 第一篇 新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班小朋友进展实际。本班两位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事〞的高度责任感完本钱学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。  一、现况分析：  通过上学期末的测查及平常的观看，我们对小朋友在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解。小朋友经过一学期的小朋友园生活，大多数小朋友都喜爱上小朋友园，并逐步能够适应小朋友园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了肯定的提高，喜爱参与各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是独生子女，小朋友时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从小朋友的情感、亲情着手，提高小朋友的社会交往能力。  二、工作任务：  常规工作：  1、班级卫生保健管理：  为了让小朋友能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。从班内卫生到为小朋友剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对小朋友的食物要多观看，实实在在地观看、填写好小朋友服药记录，确保孩子的健康。  2、小朋友生活管理方面：  随时对小朋友进行卫生常识教育，对个别小朋友进行重点指导、有仔细按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能清静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，清静就寝，睡姿正确。  3、小朋友安全管理与教育：  结合小朋友年龄特点，进行适当的安全教育，增添其自我爱护意识和能力。  4、在抓好小朋友生活常规的同时重点抓小朋友的学习常规。  小朋友教育教学工作  合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，主动商量，吸取其他班的长处。仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感〞等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中互相学习与提高，主动并准时参与各种培训，提高自身素养与业务能力。  1、重视个别教育  小朋友年龄相差较大，性格也不尽相同，有的小朋友动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的小朋友，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于小朋友各方面的快速进展。  2、加强特别小朋友的护养工作。  孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的小朋友体质比较差，简单出汗感冒，教师应加强对这些小朋友的护养。  3、环境布置  A：墙面的更新  措施：随时更换主题墙，为每一个小朋友提供一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，独特化地展示自我。  B：区域活动材料的整理和投放  措施：  1、排列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。  2、结合教学主题及小朋友现有进展水平，增设适合的操作活动。  3、材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。  家园互动，相互合作，协调一致  1、利用早晚家长接送小朋友的短临时间与家长接触，了解和介绍小朋友谊况，互相沟通提出建议等。  2、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。  3、以家长园地形式向家长介绍小朋友园和班级活动支配和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教经验等。  4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。  5、组织各种形式的家长活动。  A：家长会。  B：家长学校。 托班学期教学计划 第二篇 一、状况分析  新的一年，新的学期，新的开始。上一学期，我们针对新生入园的心情问题采取了大量的措施以吸引幼儿高兴入园。培育幼儿初步的常规意识，并尝试开展了主题活动。其中有收获也有缺乏。  成果：