任务三：举办演讲比赛（教案）-八年级语文下册同步教案.pdfVIP

文档来源网络 侵权联系删除 部编版初中语文八年级下册 《任务三举办演讲比赛》教学设计 课题 任务三 举办演 单元 第四单元 学科 语文 年级 八年级下册 讲比赛 1.通过演讲实践，学习并掌握演讲的基本技巧。 教学 2.激发演讲热情，培养学生的合作意识。 目标 3.自信表达观点，提高学生现场表达能力，并学会欣赏和评价演讲。 重点 通过演讲实践，学习并掌握演讲的基本技巧。 难点 激发演讲热情，培养学生的合作意识。 教学 自主学习法、讲授法 方法 教学 教师准备：课件PPT 准备 学生准备：课前预习 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 演讲比赛是一项锻炼同学们口语表达能 本环节通过教 力的竞赛，不仅要求参赛者有良好的文字功 学生思考如 师的语言，引发 底和文学素养，也要有良好的表达能力，能 何演讲 学生的学习兴 够通过极具感染力的叙述将观众带入自己的 趣，思考应该如 世界。同时演讲比赛也是一个人综合素质的 何演讲更有魅 体现，要想更多的人认识自己，了解自己， 力。 首先得学会说话，学会推销自己，通过有特 色的自我介绍让同学了解自己，喜欢自己。 一、模拟课文演一演 一场演讲要呈现出精彩的效果，需要明 各小组抽签 确演讲在形象、内容和技巧等方面的要求， 选择一个片 本环节引导学 讲授新课 特别是演讲技巧的运用，包括语言的表达、 段，一个同 生通过片段演 情绪的传递及与观众的沟通。 学进行演 讲练习，归纳总 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 1.尝试演讲 讲，另一名 结出演讲的各 师：请同学们根据这些要求，来尝试讲一讲 同学讲述其 种具体技巧。既 课内演讲词的片段，并看看不同演讲词该运 演讲运用的 是回顾复习演 用哪些具体的演讲技巧。 技巧 讲技巧，也是对 2.技巧归纳 演讲技巧的系 师：在刚才的演讲过程中，我们根据不 学生归纳总 统归纳。 同的演讲内容，需要采用不同的演讲技巧。 结演讲技巧 现在一起来总结这些具体的演讲技巧吧！ 不同的演讲内容，在不同的场合进行演 讲，我们应该运用不同的演讲技巧，讲出不 同的特点。只要我们在演讲中合理灵活地使 用这些技巧，我们的演讲定能更加精彩。 二、共同研讨比一比 1.演讲练习 本环节通过小 师：请同学们根据之前我们已经撰写的 组选拔赛和打 四个话题的演讲稿的内容和今天学习的演讲 磨演讲两个活