唐诗三首（第一课时）（练习）-八年级语文下册同步教案.pdfVIP

文档来源网络 侵权联系删除 部编版初中语文八年级下册 《唐诗三首》（第一课时）同步练习 一、选择题 1.下面对杜甫的《石壕吏》一诗赏析有误的一项（ ） A.诗歌内容的核心是“捉人”，全诗是以时间先后顺序来叙述的。 B.诗歌在深刻揭露黑暗残暴的兵役制度的同时，也表现了人们那种坚韧的爱国精神。 C.这是一首叙事诗，故事情节记叙比较完整，场面描写和细节描写自然真实。 D. “吏呼一何怒，妇啼一何苦”极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，两个“一 何”渲染出差吏如狼似虎的蛮横气势。 2.下列对杜甫的《石壕吏》的贯析有误的一项是（ ） A. “一何”是“多么”的意思，诗人连用两个“一何”，增强了感情色彩，有力地渲染 出差吏的蛮横气势与老妇的凄凉处境。 B.最后四句是故事的尾声，“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。 C.本诗构思巧妙，暗写老妇，明写差役，将差役的“怒”“呼”贯穿在老妇陈情的全过 程中，其凶横残暴不言而喻。 D.这是一首叙事诗，诗人把自己的思想感情融化在客观的事实和具体的形象里，如“有 吏夜捉人”一句，它是叙事，同时又是讽刺和揭露，包含诗人的憎恨之情。 3.下列对杜甫的《石壕吏》赏析有误的一项是（ ） A.本诗是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。老妇“致词”包含服役惨景、 家中现状、自请应役等三个方面的内容。 B.诗歌明写差役，暗写老妇。差吏一出场，只用“呼”““怒”来点出他的威势，进而通 过老妇的“致词”，含蓄地揭露了差吏的凶横残暴。 C.诗歌结尾以“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走，说明繁重的徭役让百姓苦不堪言， 表现了诗人对这灾难深重的一家人的深切同情。 D.诗歌语言精炼，全篇句句叙事，无抒情语，无议论语；但实际上，诗人巧妙地通过叙 事抒了情，发了议论，爱憎分明，有较强的感染力。 二、课内阅读 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中 更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役， 犹得备展炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 1. “有吏夜捉人”中的“捉人”换成“征兵”好不好？为什么？ 2.试分析“夜久语声绝，如闻泣幽咽”两句表现了诗人怎样的思想感情。 3.很多读者认为本诗构思巧妙，请结合诗句，说说你的理解。 三、阅读下面三段文字，完成小题。 【甲】 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 仅供参考 文档来源网络 侵权联系删除 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中 更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役， 犹得备展炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 【丙】 予年方十三，