高中生物总复习 第1单元 第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)课时演练 新人教版必修2.pdfVIP

【优化指导】高中生物总复习 第1单元 第1讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)课 时演练 新人教版必修2 1．孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假说演 绎的科学方法 “分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了遗传的别离定律。孟德尔在检验假设 阶段进展的实验是( ) A．纯合亲本之间的杂交 B．F 与某亲本的杂交1 C．F 的自交 D．F 的测交 1 1 解析：孟德尔用于检验两个遗传根本定律的方法，都是测交法。 答案：D 2．以下有关一对相对性状遗传的有关表达正确的选项是( ) A．在一个生物群体中，假设仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因别离定律实质的是F 的表现型比为3 ∶12 C．假设要鉴别和保存纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 解析：A项错误，在一个生物群体中，假设仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型；B项错误，最 能说明基因别离定律实质的是F 产生2种不同类型的配子的比例为 1∶1；C项正确，测交虽能鉴别是否为纯合1 子，但不能保存纯合子，而且对自花传粉的小麦来说测交操作烦琐；D项错误，通过测交不可以推测被测个体产 生配子的数量，但可推测被测个体的基因型、是否是纯合子、产生配子的种类和比例。 答案：C 3.将基因型为Aa 的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如下图曲线图，据图分析， 不正确的说法是( ) ． A．a 曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B．b 曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C．隐性纯合子的比例比b 曲线所对应的比例要小 D．c 曲线可代表杂合子随自交代数的变化 解析：具有一对相对性状的杂合子自交，后代中纯合子的比例随自交代数的增加而增大，最终接近 1，且显 性纯合子和隐性纯合子各占一半。杂合子那么随自交代数的增加而递减，最终接近于零。 答案：C 4．将基因型分别为AA和aa 的个体杂交，得F 后，F 自交得F ，再将F 自交得F ，在F 中出现的基因型1 1 2 2 3 3 1 AA ∶Aa ∶aa等于( ) A．3 ∶2 ∶3 B．3 ∶4 ∶3 C．5 ∶2 ∶5 D．1∶2 ∶1 5．欣赏植物藏报春是一种多年生草本植物，两性花、异花传粉。在温度为20℃～25℃的条件下，红色(A)对白 色(a)为显性，基因型AA和Aa为红花，基因型aa为白花，假设将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因型 AA、Aa也为白花。试答复： (1)根据基因型为AA 的藏报春在不同温度下表现型不同，说明______________ ______________，温度对藏 报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了_________ _______________。 (2)现有一株开白花的藏报春，如何判断它的基因型？ ①在人工控制的20℃～25℃温度条件下种植藏报春，选取开白花的植株作亲本A。 ②在__________期，去除待鉴定的白花藏报春(亲本B)的雄蕊，并套纸袋。 ③待亲本B 的雌蕊成熟后，__________，并套袋。 ④收取亲本B所结的种子，并在____________温度下种植，观察______________ ______________。 ⑤结果预期：假设杂交后代都开白花，那么鉴定藏报春的基因型为__________；假设杂交后代__________， 那么待鉴定藏报春的基因型为AA；假设杂交后代既有红花，又有白花，那么待鉴定藏报春的基因型为__________。 解析：(1)基因型为AA 的藏报春在不同温度下表现型不同，说明其表现型是基因型和环境共同作用的结果。 温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了酶的活性，间接影响其性状。(2)在植物杂交实验中，去 雄要在花蕾期完成，去雄的植株应作为母本，观察的指