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全国2019 年4 月高等教育自学考试
学前教育原理试题
课程代码:00398
第一部分选择题(共30 分)
一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题1 分,共30 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填
写在题后的
括号内。错选、多选或未选均无分。
1.整个学前教育工作的出发点是学前教育的()
A.基本条件B.基本手段
C.基本内容D.基本问题
2.人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是()
A.青春期B.少年期
C.童年期D.学前期
3.1809 年开办专门招收1~6 岁贫穷儿童的“性格形成新学园” 的人是()
A.蒙台梭利B.罗伯特·欧文
C.圣西门D.傅立叶
4.现代学前教育最重要的实施形式是()
A.社区学前教育B.托幼机构教育
C.家庭学前教育D.大众传媒教育
5.幼儿教师的专业化发展大抵可分为四个阶段,即()
1 / 7
A.适应、顺应、发展、专业化B.发展、顺应、适应、专业化
C.适应、发展、顺应、专业化D.顺应、适应、发展、专业化
6. 以0~6、7 岁这一特定年龄的幼年儿童为对象的教育是()
A.义务教育B.早期教育
C.儿童教育D.学前教育
7.人们把为儿童及其家庭提供高质量的教育作为托幼机构所追求的目标,并
广泛开展关于“什么是高质量的托幼机构教育” 的研究和讨论,始于()
A.20 世纪40 年代B.20 世纪60 年代
C.20 世纪80 年代D.20 世纪90 年代
8. 回答学前教育具有什么作用的问题,体现其事实效应的是()
A.学前教育价值B.学前教育目标
C.学前教育职能D.学前教育效益
9. 已有研究发现,5 岁左右是幼儿个体()
A. 口语学习的敏感期B.掌握数概念的最佳期
C.语言学习的敏感期D.掌握词汇最快的时期
10.托幼机构教育效益最根本的内涵是()
A.托幼机构的教育教学质量B.托幼机构中受教幼儿的数量
C.托幼机构经济效益的提高D.托幼机构办园成本的降低
11.影响幼儿发展的三大环境是()
A.家庭、幼儿园、小学B.家庭、邻里、社会
1
2 / 7
C.家庭、幼儿园、邻里D.家庭、托幼机构、社区
12.家庭早期教育首先影响的是孩子的()
A.智力发展B.知识掌握
C.技能形成D.品德养成
13.世界上大多数国家的家庭教育主要对象是初生到()
A.10 岁的孩子B.14 岁的孩子
C.16 岁的孩子D.18 岁的孩子
14.当代教师专业发展的一个重要趋势是()
A.促使“工匠型教师” 向“经验型教师”转化
B.促使“经验型教师” 向“知识型教师”转化
C.促使“经验型教师” 向“专家型教师”转化
D.促使“保姆型教师” 向“家长型教师”转化
15.幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育的基本单位是()
A.年龄组B.兴趣组
C.幼儿小组D.幼儿班级
16.行为主义学派认为,幼儿重要的学习方式是()
A.观察与模仿B.游戏与交往
C.观察与研究D.游戏与模仿
17.我国《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定,每班的游戏场地面积不应
小于
....(A.40 平方米 B.50 平方米
3 / 7
C.60 平方米D.80 平方米
18.我国古代的幼儿蒙养教育始于()
A.虞舜时期B.隋唐时期
C.殷商时代D.秦汉时代
19.标志着我国幼儿教育被纳入国家规划发展阶段的教育法规是()
A. 《钦定学堂章程》B. 《奏定学堂章程》
C. 《强迫教育章程》D. 《幼儿园工作规程》
20.突出探索性和实验材料丰富性的幼儿园物质环境较适合于()
A.小小班
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