原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国 2020 年 4 月高等教育自学考试
教育管理原理
课程代码：00449
一、单项选择题：本大题共 25 小题，每小题 l 分，共 25 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，
请将其选出。
1、教育管理学产生于（B ）
A、18 世纪末 80 年代 B、19 世纪末 20 世纪初
C、20 世纪初 30 年代 D、19 世纪中叶
2、教师是学校的主体，教师的参与是学校有效管理的关键：使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理
的核心：为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。体现了教育管理的（B ）
A、系统原理 B、人本原理
C、公共性原理 D、动态原理
3、教育管理活动要依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为，从而使教育管理活动规范化、制度
化，这是指教育管理原则中的（B ）
A、方向性原则 B、规范性原则
C、科学性原则 D、综合性原则
4、教育方针中最重要的内容是（D ）
A、教育理念 B、教育性质
C、教育策略 D、教育目的
5、教育政策构成的要素不包括 （D ）
A、政策对象 B、政策 目标
C、实现政策的手段 D、教育行动准则
6、根据教育发展过程中因素间的数量关系，利用各种数量化工具 ，通过建立教育预测的数量化模型 ，来预测教育发展
的数量规律。这种教育预测称为（C ）
A、定性教育预测 B、单一法教育预测
C、定量教育预测 D、宏观教育预测
7、分析人口总数、出生率、死亡率、人口年龄构成、学龄人口等影响教育发展规模的人口指标，就能比较准确地预测
未来教育所应承担的义务教育任务。其预测原理是（B ）
A、相似性原理 B、相关性原理
C、综合性原理 D、延续性原理
8、通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法，称为（D ）
A、回归预测法 B、教育专家个人预测法
C、德尔菲预测法 D、马尔柯夫预测法
9、我国现阶段基础教育的教育行政体制是（B ）
A、全通式分权 B、分级办学、分工管理
C、三权分割 D、半截式分权
10、我国教育事业费也称为（A ）
A、教育经常费 B、基本教育费
C、教育专项费 D、教育基建费
11、以科学方法为指导 ，充分运用现代科学的思想、方法、概念以及技术手段，才能提高评价工作的科学性，体现出
教育评价方法的特点是（A ）
A、以现代科学方法为指导 B、与教育 目标密切关联
C、定性与定量相结合 D、适用于各种教育现象的评价
12、学校教学管理工作不包括 （C ）
A、教学过程的管理 B、教学业务的管理
C、教学目标的管理 D、教学质量的管理
13、目前已经确定我国六种法定的教育经费筹措渠道的法律是（B ）
A、《义务教育法》 B、《教育法》
C、《中国教育改革和发展纲要》
文档评论（0）