最新自学考试《幼儿园课程》巩固试题及答案 .pdfVIP

最新自学考试《幼儿园课程》巩固试题及答案 最新自学考试《幼儿园课程》巩固试题及答案 一、单项选择题 1、编制活动课程所考虑的主要是： A、经典文献 B、学生的兴趣 C、社会生活 D、学科内容 ( B ) 2、课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制定出来后，还要 经过哪些“筛子”的筛选： A、教育文化学和教育哲学。 B、教育社会学和教育哲学 C、学习理论和教育哲学 D、教育人类学和教育哲学 ( C ) 3、High/Scope 的早期教育课程中，儿童每天的活动进程是： A、开始阶段――发展阶段――总结阶段 B、计划――实施――回顾、 讨论 C、引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域 D 、 活 动 开 始 ―― 活 动 继 续 ―― 讨 论 (B ) 4、华德福幼儿教育课程所依据的理论主要是： A、人类发展生态学 B、人种学 C、人智学 D、神学 ( A ) 5、蒙台梭利式的早期教育活动中，教师的作用主要是： A、倾听者和观察者 B、准备材料者和创设环境 者 C、观察者和指导者 C、提问者和解决争端者 ( C ) 6、认为早期经验对人格发展具有决定意义的是以下哪一派理论： A、成熟论 B、建构主义 C 、 行 为 主 义 D 、 心 理 动 力 理 论 ( D ) 7、费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为 ，儿童的发展是从普 遍性范畴到独特性认知发展的连续体，这个从连续体的顺序应该是： A、 普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性 B、 普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性 C、 普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性 D、 普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性 ( D) 8、以下说法符合终身教育思想的是： A、 知识的传授比自觉学习能力重要 B、求知欲、主动性比自觉 学习能力更重要 C、自觉学习的能力比求知欲重要 D、知识的传授比求知欲重 要 ( B ) 9.直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是： A、行为主义 B、心理动力理论 C 、 成 熟 论 D 、 多 元 智 能 理 论 ( A ) 10.认为教育是使人社会化，课程是为了使学生适应社会生活，下 列哪一项课程的定义与这种解释最相符合： A、课程即社会文化的再生产 B、课程即社会的改造 C、课程即教学科目 D、课程即预期的学习结果 ( A ) 二、判断说明题 (一)1.课程目标就是教育目标。 答：×。课程目标是多层次的。 2.课程目标体系就是教学活动目标的总和。