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《《学学前前教教育育学学》》
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——北北京京市市幼幼儿儿园园教教师师资资格格认认定定考考试试课课程程
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主主讲讲人人::关关永永春春
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第第一一章章 导导论论
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1133 学学前前教教CCll育育iicc学学kk t的t的oo学学aadd习习dd与与TTii研研ttll究究ee 方方
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第第一一节节 学学前前教教育育与与学学前前教教育育学学
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一一、、学学前前教教育育的的概概念念
•一一、、学学前前教教育育
•是对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、
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组织的活动和施加的影响。
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•学前教育包 胎儿教育、婴儿 （初生至三岁）
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教育、幼儿 （三岁至六岁）教育，共三个阶段
。
二二、、学学前前教教育育的的机机构构形形式式
• 1．托儿所
• 2．幼儿园
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• 3．托幼园所一体化
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• 4．幼儿班
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• 5．儿童福利院
• ．SOS国际儿童村 ——收养孤儿的国际慈善组织。
三三、、学学前前教教育育学学的的研研究究对对象象和和内内容容
• （（一一））学学前前教教育育学学的的概概念念
• 是专门研究学前教育现象，提示学
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前教育规律的一门科学。
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• （（ ））研研究究内内容容包包括括：：
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• 儿童观、教育观、学前教育的目标
与任务、学前教育课程、幼儿园社会
教育、幼儿游
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