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2022 年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合检测试题 B
卷 含答案
注意事项:
1、考试时间:120 分钟,本卷满分为 150 分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:_______
考号:_______
一、单选题 (本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1、SQ3R阅读策略中的Q指的是( )。
A.浏览
B.提问
C.陈述
D.复习
2、苏联教育家赞可夫倡导的是( )。
A.发现学习理论
B.教学过程最优化理论
C.教学与发张理论
D.范例教学理论
3、英国哲学家洛克提出“白板说”, 认为外部 的力量决定了人的发展 。这种观点属于
( )。
A.外铄论
B.内发论
第 1 页 共 12 页
C.多因素论
D.相互作用论
4、赵毅在学习过程汇总,缺乏独立性,易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一
致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于( )。
A.整体型
B.序列型
C.场独立型
D.场依存型
5、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于( )。
A.教学计划之内的活动
B.教学计划之外的活动
C.综合活动
D.社会实践活动
6、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样法
7、张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以
达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为 ( )。
A.教学支架
B.最近发展区
C.组织者
D. 自我差异性
8、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是( )。
A.榜样示范法
第 2 页 共 12 页
B.品德评价法
C.实际练习法
D.情感陶冶法
9、认知一结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
10、英国教育家沛西•能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是扎根本能的不可避
免的行为。这一观点属于( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
11、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。
A.神话起源说
B.生物起源说
C.心理起源说
D.劳动起源说
12、( )提出了一个教师成长公式:经验+反思一成长。
A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇
13、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称
为( )。
第 3 页 共 12 页
A.教学测验
B.教学评价
C.教学测量
D.教学鉴定
14、在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是( )。
A.个别教学
B.复式教学
C.分组教学
D.班级教学
15、小芳常常因为不守纪律而受到批评,但她不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所
谓。面对这种情况,班主任首先应采用的教育方法是(
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