语文张晓风《我在》阅读练习及答案.docxVIP

语文张晓风《我在》阅读练习及答案.docx

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阅读张晓风的文章《我在》,完成下列各题。 记得是小学三年级,偶然生病,不能去上学。于是抱膝坐在床上, 望着窗外寂寂春山、迟迟春日,心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉。当时因为小,无法对自己说清楚那番因由,但那份痛,却是记得的。 为什么痛呢?现在才懂,只因你知道,你的同学都在那里,而你偏不在,于是你痴痴地想,他们此刻在操场上追追打打吗?他们在教室里挨骂吗?他们到底在干什么呢?不管是好是歹,我想跟他们在一起啊!一起挨骂挨打都是好的啊! 于是,开始喜欢点名,大清早,大家都坐得好好的,小脸还没有开始脏,小手还没有汗湿,老师说:“×××。” “在!” 正经而清脆,仿佛不是回答老师,而是回答宇宙乾坤,告诉天地, 告诉历史,说,有一个孩子“在”这里。 回答“在”字,对我而言总是一种饱满的幸福。1.文中“心里竟有一份巨大幽沉至今犹不能忘的凄凉”,这份凄凉具体指什么? 作者说“回答‘在’字,对我而言总是一种饱满的幸福”,原因是什么? 文题中“在”字有什么深刻含义?(请根据文意概括回答) “大清早,大家都坐得好好的,小脸还没有开始脏,小手还没有汗湿”,这句描写有什么作用? 答案: 1.这份凄凉指生病不能上学,不能和老师同学在一起。(方法点拨: 联 系 上 下 文 ) 2.“我”渴望能坐在课堂上,能和老师同学在一起,“我”非常喜欢学校生活,觉得学校生活是一种幸福。 3.“在”表明“我”与生命同在,与老师同学同在,与宇宙乾坤同在,与幸福同在。说明“我”心中充满了自信,充满了爱。 4.这句描写强调了学校生活的美好——毫无顾忌的嬉闹玩耍——小脸弄脏,小手汗湿。表明“我”对学校生活的留恋。 (意思对即可)

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