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小学数学教学中的思想政治教育 小学数学教学中的思想政治教育 素质教育是现代教育改革的主旋律，我们的教学要着眼于提高学生的综合素质能力。提高学生的思想政治素质是素质教育的重要组成部分，是教学不可忽视的一方面。思想政治素质是最重要的素质，因此我们在培养学生全面素质的过程中，要把思想政治教育放在首位。人才培养的前提是有正确的思想观，只有先学会做“人”，才能保证“才”的形成、发挥。数学学科本身充满了教育因素，包涵了极其丰富的思想性。小学数学教师在教学时，要善于捕捉课本的思想性，将思想政治教育贯穿始终。 一、数学教学与思想政治教育结合的分析 人们通常认为：思想政治教育只有在思想品德学科教学中才能进行，数学教学逻辑性、抽象性强，不能“文以载道”。经过在教学实践中不断研究、学习，我发现思想政治教育在数学教学中也可以体现。这就涉及教师在教学中如何去实施的关键问题。小学数学教学中，一讲到思想教育，我们就会想到圆周率，想到用古代数学家的成绩对学生进行爱国主义等思想教育。对此，有的专家提出，美国没有祖冲之，他们的小学数学教学怎么进行德育教育呢？著名学者赫尔巴特说：“世界上不存在没有教育性的教学。”钟启泉教授指出：“教学的教育性是内在地隐