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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教研活动的心得体会 教研活动的心得体会范文 第一篇 中国全国助残日是中国残疾人节日，__年5月17日是第25个“全国助残日〞，5月16日下午助残服务队在体育南总站〔公汽公司__分公司〕二楼会议室开展“牵手同乐〞户外联谊活动，“牵手同乐〞是助残服务队一大特色，是一种新的集体活动，服务队的全部小组各自带上帮扶对象，带上美食，带上爱心和笑容，带上各自细心预备的拿手好戏，或歌或舞，或颂或戏，或笑或逗，相聚一堂，一起相约投身到大自然的怀抱去，一起共享快乐和欢乐，一起涂抹期许和希冀，增进彼此之间的感情，表达义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神，与简洁的上门一对一帮扶不同，不局限于一个地方、相同的人，帮扶对象们可以接触到外面的世界和更多的人，敞开自己的心扉，融入社会。  5月17日是全国助残日，我们作为义工联的助残服务队，为了迎来这个我们自己的节日，早就半个月前大家就开始策划了这次联谊的活动，其实这次联谊活动有三重意义，除了庆贺第25个全国助残日，还为我们的服务对象文龙庆生，同时也提前陪我们的服务对象庆祝“六一〞儿童节，所以大家始终在主动筹备这次活动，由于我们队的服务对象都是行动不便的朋友，每次出行需要大量的爱心车上门接送他们，还需要义工们背或抱我们的服务对象上下楼，上下车，为了我们的服务对象能感受多一些欢乐，我们的义工朋友们在背后悄悄付出了许多许多。 5月16日活动开始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷声交作，原定在海滨公园的户外联谊是不能举行了，按平常常规的操作活动会自动取消了，可是想到我们的帮扶对象对这次活动的期盼，为了不让我们的帮扶对象有失落和失望，大家决定马上找室内场地让活动可以继续，在短短的一个多小时里，三家单位支持同意借出场地给我们开展活动，他们是翠香街道办，亲青会，珠海公交巴士公司__分公司，在这里万分感谢他们的支持，同时感谢服务队的义工朋友们为了团队的进展，为了活动的顺利开展在背后的辛苦付出，感谢我们的爱心车为了让我们的服务对象可以顺利出行所做的一切  恶劣的天气尽管给出行造成了很大的不便，活动也由原定的海滨公园户外联谊临时改到了室内活动，尽管大伙的衣服被雨打湿了，预备好的节目也因场地的转变而要临时调换，可不管条件变得多艰苦，大家却丝毫没有受到影响，义工们和服务对象及他们的家人团聚一堂，个个都很投入快乐互动，不管是歌舞表演或游戏，精彩迭出，笑声不断，整个活动气氛紧凑强烈，现场温馨而不失喧闹，充分展示了我们这个大家庭相亲相爱一家人的团队精神，充分展示了义工朋友们的多才多艺，展示了帮扶对象和义工朋友们像家人般的深厚情意，大家一起相聚在一起共欢唱，同欢乐！尽情欢乐?！过了一个快乐的节日，让活动在精彩圆满中结束！  这次活动共有61名义工冒雨参与，同时上门接送八名帮扶对象以及他们的家人一起来参与这次联谊活动，共出动七部爱心车，其中六部上门接送帮扶对象，一部运送活动所需的物资。 教研活动的心得体会范文 第二篇 我有幸参与了神池县南关学校组织的语文教研活动，收获颇丰。在这些活动中，我听了有针对性的评课，对教学模式的实践有了一些新的认识。  第一，学习目标确实立与陈述要时刻关注学生。  在传统的教学中是教师“教〞，所以只有教学目标。而在新课程指导下，学习的主体是学生，课堂应当是学生“学〞的主战场，确立学习目标自然从学生角度出发。在吕老师的课上，她用“我能发觉〞“我能学会〞“我喜爱〞来表述学习目标。  第二，出示任务的时候给学生明确的学习方法指导。  学生自主学习环节是课堂的核心环节，所以学生应当在可操作性很强的方法的指导下去进行，这样即有利于学生学习，也更有利于教师在巡察时候准时发觉问题。学习方法的出示可以敏捷，让学生自己尝试着去探究，总结学习方法。  第三，规范学生展示沟通时的语言。  因为学生沟通的随便性比较强，简单导致其他学生分心走神，所以规范的回答可以帮助学生准时梳理自己的思路，让展示沟通环节更有效。  第四，导课部分既要回顾旧知，又要激发兴趣。  学生的学习是个连贯的过程，所以在激情导课的时候，教师应当遵从这个规律，帮助学生把这个环节连接起来。但也显现出一些缺乏。例如在展示沟通环节，教师又回来到以往教学一问一答的模式中，而且教师主导太强势了，占据了学生自己展示的机会。再如，学习目标与学习任务出示内容一样，学生简单混淆两者。最终的检测与目标的完成没有达成一致性，只是为了教学而教学。 教研活动的心得体会范文 第三篇 上学期，我园分年级组进行了园本教研活动，各年级组依据本组的实际状况制定了相应的方案和组织实