教师的教育感言.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师的教育感言 教师的教育感言 第一篇 “老师是太阳底下最崇高的事业〞。老师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对老师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教〞的作用。老师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工。  当我仔细理解了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：  一、“评课〞与“议课〞的区分:“议课〞是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议〞的过程是展开对话，有“主〞“客〞之分；“议〞是参与者围绕共同的话题平等沟通，“议〞要超越“谁说了算〞的争辩，转变老师在评课活动中的“被评〞地位和失语状态。“评课〞主要将“表现、展示〞作为献课取向，执教者重在展示教学长处；“议课〞活动以“改善、进展〞为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓舞老师主动暴露问题以获得帮忙，求得进展。  二、“评课〞不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句